培训第二天，按照课程安排，我们分小组对展示课和解决问题的课例进行了研讨。经过研究，结合个人实际情况，展示课由来自四川都江堰的荣姐承担，课例由我承担。
培训日志（二）
培训日志（二）
来自全国不同地方的同学们对课例和展示课进行了研究，提出了个人的看法，让我感受到了什么是真正的教研，对教研活动有了重新的认识。
培训日志（二）
为了把课例弄成功，中午没有休息，一直坐在电脑旁改课例， 然而美女老师们也为制作教具忙乎了一个中午，正所谓是有心人，天不负。付出是会有收获的。
由于时间紧张，上午的专家没轮到给我们组指导就下班了，下午昆明十中的张盛老师莅临我们组指导，张老师的指导直击要害，精准到位，醍醐灌顶。使我们对课例和展示课有了更深层次的理解，毕竟专家是专家，对每一堂课都有新颖的主意和中肯的建议，而且那么平易近人，除了学识和专业素养外，品德和修养也值得我们学习。感觉这次培训不虚此行。
培训日志（二）
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