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专题组织生活会个人检视材料

专题组织生活会个人检视材料

作者: 付宗念 | 来源:发表于2022-03-06 22:29 被阅读0次

    按照《中共赫章县委教育工作委员会关于认真组织召开2021年度全县教育系统基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神的要求,本人联系思想和工作实际,进行自我剖析检视,查找自身差距不足,深挖思想根源,提出整改措施。现将个人对照检视情况报告如下,敬请同志们提出批评意见。

    一、学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神方面

    二、对照党章党规党纪,对照初心使命等方面

    (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准方面

    (二)对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型方面

    (二)对照党章党规党纪,对照初心使命等方面

    三、党性修养和坚定理想信仰方面

    (一)在加强党性锤炼方面

    随着年龄增长,放松了持续加强党性锤炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,导致政治敏锐性和鉴别力下降,没有做到时刻警醒警惕。没有完全做到把党员第一身份时刻记在心头,对身边及网络上的一些不当言论,没有能够做到旗帜鲜明地加以坚决的斗争。

    (二)在坚定理想信念方面

    有时放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化、专业知识等修养学习,影响了自己思想的进步和工作的推进。自认为长期受党的教育培养,理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。但时间久了,不知不觉中对政治理论学习懈怠了科学真理,学之不深、知之不多、悟之不透,没有能够进行系统全面深入地学习理解把握,存在一定的盲目性、随大流,在真学真懂真信方面有差距。

    四、对照干部作风教育大整顿整改措施落实情况方面

    1.在教育教学过程中,为学生服务意识薄弱,关心学生力度不够,对学生家庭情况,掌握不精准,关爱形式单一,认识不够深刻,教育服务态度有时受工作环境和自身心态等影响,服务质效没有达到最佳效果。

    2.在教育教学过程中对待特殊家庭学生突发事件和紧急情况处置全面考虑欠佳,有时候不能考虑到学生、家长及自身实际情况,处置方式单一,结果没有达到理想状态。

    五、在发挥党员先锋模范作用方面

    1.在党员先锋模范作用发挥方面。在工作上能够发挥好党员先锋模范作用,以党员的标准严格要求自己。但在日常生活里,在社会活动中,党员先锋模范作用没有能够很好地发挥。工作时间之外,放松了对自己的严格要求,发挥党员先锋模范作用的积极性主动性不足,有时还与普通群众一般见识,党员先锋模范作用没有能够做到时时事事处处的充分发挥。

    2.在立足岗位履职尽责方面。工作的主动性不强。在工作中,还不能完全变被动为主动,主动服务、超前服务的意识薄弱。比如,目前对自身分管的党建工作还未进行详细规划,对下一步的工作思路不够清晰。

    3.为群众办实事方面,因自己对民族风俗习惯,学生、家长及风俗习惯等了解不深入,办实事形式单一、内容单调,力度薄弱,效果没有达到最佳状态。

    六、下一步整改措施及整改承诺

    一是加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,通过学习强国APP以及党史答题活动,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到理论付诸实践。

    二是强化责任担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,通过培训学习和自主学习,努力提升自己的党性修养和业务水平。做好发展党员相关工作,精心开展“三会一课”,开好组织开生活会。

    三是养成勤于思考、善于总结、乐于分享的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作,刻苦专研文件,吃透文件精神,将工作落到实处。

    四是严格遵守党规党纪,以身作则,在平凡的教师岗位上树立党员干部的良好形象。在教师队伍中充分发挥先锋模范作用。

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