心情不好
最近儿子在数学课上的进步让我看到他的潜能，我没有看错，只要他有了兴趣，成绩是下游是顺便的事…
他说自己目前最开心喜欢的课程就是数学和体育，但之前不管怎样都不喜欢上数学课
而最近数学代课老师的讲课风格也很吸引他，激发了他的积极性，上课主动回答问题，并在讲台上复述数学老师讲的内容，很激动大家都给他掌声和欢呼，得到的肯定和赞美越多，对他的学习越有信心和力量，帮助也越大，这是真的！
过去的我一看到儿子有什么不好不足的地方就着急，恨不得一下子就改善
如果老师说了什么或者成绩不好我就会急，然后把问题都归结到孩子身上（但是当时我并未察觉自己是这样的，反而觉得自己做的很对）
站在和儿子的对立面指责批评他，而不是并排站在一起，肩并肩的帮助
其实一个不被肯定的人是多么需要安慰和帮助呀，也许他很想好起来，无奈自己没有办法，就像当年的我想快快好起来，可是奈何不知道问题出在哪里……
所以困顿挣扎好久好久…
成绩不能决定一切
当我能完全理解儿子的时候我不再焦虑和担心了，唯一能做的就是帮他找到问题并解决
就像之前他的听课问题，老师说了很多次，我的第一反应就是唠叨，却从未想过用什么办法帮助他，或者启发他做什么思考？
都没有……
以至于这个事拖延了好久，这期间他一直被不好的负面指责渗透着，我却束手无策……
转机就在我觉悟的那瞬间
当我意识到自己角色的重要性时，我知道自己不能聚焦在不要的一面，我开始用引导他思考的方式让自己说出存在的问题并总结出来
就这样一个小小的举动给我们带来了上述的改变，也让我相信，比学习成绩更重要的是孩子的好感觉和信心
成绩是一个标准，随时可以被撤换掉，但是被渗透的不好感觉不是那么容易撤换的
从小深刻的记忆到老了可能都不会忘记，就是因为那种感觉让人记忆深刻
当我有了新的认识，儿子有了新的突破，我真正体验到了父母对孩子的爱
这种爱不是指责、不是抱怨、不是唠叨、更不是怒吼…
爱是信任、理解、包容和宽容……
是肩并肩的支持和鼓励，是像战士一样的并肩作战
所以这一次，我没有像之前那样做…
越来越好
前几天儿子拿回英语单元考试卷，然后告诉我老师说了这是男生里最不好的成绩……
我的第一反是觉得老师这个说法对孩子不好，但是我没有告诉儿子
我和他说：“妈妈觉得你这个成绩考的不错！"
为什么呢？
我说：
"儿子，你平时只是听听课，回来看你没怎么学，考出这个成绩是正常的，而且已经很高了，如果你拿出学数学的一点儿力量用在英语上，考个95分都没问题……"
儿子听了立马说："就是，我要努力一下绝对厉害"
后来我们总结了卷子扣分的原因，然后发现问题在很多单词他不认识
我们暂时想到了背单词和背句子的方法，试了几次觉得很有意思，儿子说他没有兴趣，其实之前他对数学也没有兴趣，我想就是鼓励太少，接触太少，所以我已经开始重新学英语了，感觉很不错呢
而且我看儿子好可爱，即使他犯错我也愿意宽容原谅他，因为我觉得他就是白纸一张，我要给的就是彩色和欢乐，其他的统统抛在一边…
我相信英语会和数学一样好起来的，而且那是迟早的事！！
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