自责和愧疚只会毁了彼此
作为家长都希望自己的孩子能够静心读书，希望孩子能做到，但从未想过自己要先做好什么
身教大于言教，家长在自己领域成长的事情上，都不能静心成长和做好，就不该批评孩子无心向学，我们的孩子其实就是自己的翻版，细心观察生活中孩子的某部分表现，发现是很相似的
我们先在不知不觉中教了错误的东西给孩子，反过来又要求孩子都做对，这不是强人所难么？
就拿学习这件事来说，虽然我们知道孩子学习好对他的未来有非常大的好处，可是孩子小根本不可能理解的那么透彻明白
孩子目前学的知识跟他眼下的生活没有太直接的关系，所以静不下心来学是情有可原的
但是作为家长，我们的工作、生活、包括要解决的种种危机的人生课题，和眼下切身相关，我们有时都无法静下心来学习
那这表示，孩子比我们不知道要强多少倍
跟你切身相关的东西，你都不能好好沉下自己来学，又如何能责怪孩子，沉不下心来学跟自己不相关的东西？
平等理解
大多数的时候我们居高临下指责孩子，以为自己是父母，就可以想怎么来怎么来，认为孩子就该听父母的，不论对错都要无条件的听
做父母这件事没有谁是接受过培训就上岗的，所以大多是从上边传下来的
但现在要知道的是还需要我们找到正确的观察角度，一旦找到就会发现：
要改变自己、自我成长，是需要持续的自我操练的，并不是一件易事
我们要从指责孩子的姿态变成：
孩子，爸妈知道你也不容易，让我们一起成长吧，好吗？
当父母用这样的心态面对孩子的问题，知道孩子的不容易和自我限制
即便孩子出什么样的情况，也能接受，从吸引力的角度讲结果是下游，我们总想处理结果，实际是处理不完的
该做的想办法尝试还原分析，自己当初是怎样创造出今天孩子的局面的
说到这里我太有感触了
当看到孩子表现出坏习惯、不听话和我们不要的局面时，第一反应就是生气怪孩子，可是当我了解更多人性的时候，我知道这些都是做家长的无意识创造出来的
因为我们碍于自己的面子、为难、让自己的坏习惯在教育孩子面前变得没有原则，时而严格时而松懈
最终领受造物的也是我们自己，说来孩子才是最终的受害者，我们对一个受害者还如此苛刻
你能够不带情绪的还原分析自己孩子今天的局面么？
所以，什么才是正确的重新当好父母的心态呢？
只要你还带着负能量，不管是抱怨、鄙视，还是内疚、自责……
这种情况你都不能真正领导他，或改变这个局面
但是当我们能看到，大家都不容易，各有各的难处的时候，就释然了：
大家都是人而已，都不容易，我们应该互相鼓励、打气，谁也别怨谁
爱是理解
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