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教育|萝卜测试

教育|萝卜测试

作者: 禾叶兄弟 | 来源:发表于2022-12-01 21:45 被阅读0次

    这是一道生活判断题,答案已有,只是需要评分。摆在我面前的是一个有刀疤而且已经明显放置了几天的萝卜,还有十几只有点缩水的红萝卜头,一斤花豆。这是让女儿半小时前出门购买的东西。如果这是一道数学题,她已经给了我答案。

    把时间调回到半小时前,周日上午12点。考虑到她上次找不到回家的路这件事我有点着急,已经读初中的孩子,在离家不到3公里的地方,居然不知道如何回家。

    “妈妈,我和几个同学约好了一起去看电影。”月考前初中生跟我说了一下。

    “那你告诉爷爷了吗?”老人每天很是关注孩子上学放学,这次初中生又要独自跟同学们一起活动,如果不跟老人说,老人会紧张的。

    “说了,爷爷知道这事。”

    “去看什么电影?怎么想起一起去看电影啊?”从五年级开始,孩子们开始有一些单独聚会的活动,这里单独就是指没有家长参加。

    “庆祝月考结束啊,考完最后一场,我们就去看电影,至于看什么电影我也不知道。”孩子沉浸在即将到来的集体活动中。

    “那好,问一下在哪里看电影,什么时候结束,还有几名同学参加。”不知什么时候我也像父亲一样有点啰嗦。

    “好,我知道了。”她对我的反应十分熟悉,没怎么停顿就回复我了。

    直到那周五最后一场考试那天,她给了我一半的答案,有三名同学参加,至于在哪里看电影她不知道,但有同学带路,另外她会带上手机、钱和公交卡。

    当天晚上回到家看到孩子在安静地看书,我笑了笑,小人儿长大了呢。

    吃饭的时候,婆婆问了公公车子轮胎修好了么。公公点点头,又嘀咕了一句:就在易初莲花旁边,幸亏不算远。

    什么?这里面有文章,我看了看两位老人,他们示意了一下没继续说。等孩子吃完饭后进自己房间去学习时,我探询地看了看两位老人。婆婆噗嗤笑了,这才说道,孩子看完电影后,组织活动的孩子又邀请大家去他家玩。女儿想着跟家里人说只是吃饭看电影,就没有跟着一起过去。从电影院走出来以后,孩子傻眼了,这里周围一点不熟悉,没有一个认识的马路名称也没有看到就近的公交车站。于是打电话向爷爷求救。老人一听孙女回不来了,急得立马要奔过去。但电话里孩子没有表达清楚具体地点,因为电影院在一条马路半截腰,没有路牌指示。最后报出电影院名字,老人百度查询了一下,就在离家不远的一个地方。

    阳光正好,我在阳台上忙着洗衣服,想着需要给孩子安排一个独自外出的任务。她骑着滑板车在房间里窜来窜去,像是还没有找到学习的方向。这时如果有一个外出小任务,孩子会在心里窃喜,正好不用学习了。

    已知条件:手绘地图,从小区南大门出发,需要经过两个拐弯,行走一段路后,才能找到目的地。目的地为水果店周围,一家卖米面的粮食店,一家卖各种蔬菜没有挂牌的店铺。求结果:一斤花豆(花豆样品我拿了三粒给她,她放在口袋里),15、6个小红萝卜头(着重强调必须手捏,软皮的即为放置太久,不新鲜。表皮红润带有光泽才是好萝卜头),4-5个白萝卜(我比划了一下,两个虎口合起来那么大小的白萝卜)。

    求解过程中,一路无惊无险,来回平安。

    但后来据初中生自己讲,她一头扎进水果店,径直走到店老板那里,问萝卜在哪里。店老板说,哦你要买蔬菜啊,蔬菜店在隔壁。她们水果店不卖蔬菜。几个正在挑水果的人,听到这段对话后哈哈大笑。

    蔬菜店里有两堆红萝卜,她选择那堆颜色鲜艳一些的萝卜,挑了十几个。白萝卜只剩下一个了,她摸了摸,有点软。又想了想,妈妈还是需要的。虽然只剩下一个了,但总比什么都不买要好。干粮店在水果店另外一侧,隔着好几个店门。她拿着样本花豆,直接问店家,店家带着她到那个豆前。

    “哦,妈妈,那个花豆有名字的,叫XX豆。你说要一斤,我也不知道一斤有多少,我按照你说的装小半袋,五块多点。店主说不到一斤,但我看正是你想要的分量。我就只买了这些。”

    “还记的这条马路吗? 你从前上小学经常走过的路。”我没正面回答她。

    “这个。。。不记得呢,两边都变了呢。可是, 妈妈,我发现一个问题,这些店铺的名字很好玩,叫什么小张,小刘水果店、蔬菜店。”果然她真的不记路。但她关注了我之前不曾关注的地方,这些随时会变的店铺名字也起得随意。我只记得那家开得还算久的水果店,其余的店铺便以此为参照物。

    “如果店家不是只剩下一个萝卜,你是不是打算真的买四五个这么大的萝卜?”我看着那个长长的白萝卜,的确像我手比划的那么粗。。。真庆幸店家只剩下一个白萝卜。

    “恩,是的。”小姑娘带着坏笑但是很肯定地给我回答。

    其实市面上有另外一种拳头大小的白萝卜。。。。孩子第一次自己单独买菜,她不知道还有这种萝卜,而我们的确也不曾给她看过这样的萝卜。

    我以为她能理解我,她也以为她能够理解我。的确,在这场测试中,她并没有跑题。按照已知条件和路线,她成功地将物品买回来(只有白萝卜买了一只)。我所经历的我所知道的萝卜世界是多种多样的,我以为我要求的她已经清楚并完全了解。但实际上拿到结果时,我们发现其中还是有不少误解。比如她没找到蔬菜店怎么办?店家没有萝卜了怎么办?萝卜还有这么多品种?这些东西书本上是不会教给她,我也不能完全取代她去做所有的事情。我不能预设很多条件,也不能给出各种预设,有些情况是难以预料的。

    比如蔬菜店老板说白萝卜只有最后一个了,是别人挑剩下的。她看了看上面的刀疤,又捏了捏萝卜,的确不符合妈妈要求的标准。但如果什么也不买,妈妈也许急等着萝卜用。有比没有强,于是她做了一个决定。在干粮店里同样遇到一个需要她做决定的事情,花豆不到一斤,但重量和体积是妈妈想要的,于是她又做了一个决定,只买这些,不买一斤。她没有给我打手机询问主意,买回来,就这样。

    写下这篇文章时,萝卜已进锅,花豆也放入柜中。她歪着头跟我说,妈妈,你可以再给我一次类似买萝卜的考试。

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