文/青禾
小萝卜读中班了,可是他有一个特别奇怪的问题,那就是他特别害怕班级安全教育课时播放的安全视频,他从来不看视频,还躲起来。
因为班级每周五都要做安全教育活动,最直观的就是视频举例。可是小萝卜每次一放视频就开始躲起来,还跑的远远的的,嘴里念叨着我害怕,可是眼睛又忍不住想看一下,他是被我从洗手间带出来的,我跟他商量了一分钟左右,说服他出来,如下图。

后来我走过去跟他交流:
我:喜欢看吗?宝宝。
小萝卜:我害怕……(同时伴有羞涩的微笑,很局促)
我:那我们走近一点好不好?(我跟他商量,但是小萝卜摇摇头。)
小萝卜:我怕……
我:别怕,你看,他们都是在电视里,不会出来。
小萝卜没有回答,而是疑惑的看了我一眼。
我:视频里可爱的小动物们是在教我们不能吃不干净的东西,不玩危险的动作,不去危险的地方,是保护小萝卜的,他们不会伤害我们……
我观察着小萝卜脸上的表情变化,他没有回答我,但是很明显,他在琢磨我说的是不是真的。
他开始向电视靠近,如下图:

近了两步,但是停下来了,他在观察到底有没有危险,他在探索,我没有打扰他。

更近了,确定电视里的动画对他是安全的。

这时候在一旁的老师对他发出了讯息,邀请他坐到座位上观看,他在犹豫,但是回头看了我一眼,看我很肯定的点点头,微笑着看着他,终于,他坐回去了,很开心。旁边的小朋友也对着他笑,此刻他脸上露出灿烂的笑容。

后记:
我跟老师沟通,为什么小萝卜会有这样的情况?老师告知我,在小班时就有,跟家长沟通,家长说在家里也是一样,也特别害怕此类视频。
根据老师的描述,我在脑海里搜索一遍,始终找不出原因,难道是小时候看过恐怖类的视频造成了心理伤害,没有及时修复留下的影响?不应该啊,家长说没有。
我们通过努力,又能让孩子往前迈一步,减少恐惧,虽然我暂时不知道是什么原因造成孩子的这种行为,但我会单独找老师的沟通,让老师帮助,干预小萝卜的行为,直到他有更大的进步和改变;同时让家长参与其中,为小萝卜的心理恢复做出努力。
毕竟是男孩子,未来面对的世界不一样。
我也会查看更多的心理书籍,找找这种行为的原因,毕竟有这样的问题出现,不是无缘无故的。
但愿每个孩子都能健康成长,在童年里的伤害会给其一生都留下深刻的影响。
人间多一个天使,我们的幸福指数就会升高一分。
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