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读书笔记:《学会提问》 Neil Browne - 第11章 有

读书笔记:《学会提问》 Neil Browne - 第11章 有

作者: 辰司 | 来源:发表于2016-12-13 14:35 被阅读45次

    【你应该记住几乎任何一个你所遇到的信息都有一个目的】+1,你朋友之间的交流或者闲聊,其实都是带有目的,比方说聊什么小鲜肉,他们不是会说什么张得帅,哪里有他的电视剧或什么综艺,这些话的目的就是想引发你的认同感,同意他是小鲜肉。因此,我们需要学会判断,什么可信什么不可信,哪怕你只是将这种东西当成信息。不过一般闲聊就没有太大的必要聊得这么累了。我还是觉得,判断信息可不可信之前,先判断这种信息有没有价值,值得我们去分析吗?

    文章推出了一个“重要的省略信息”,影响推理过程中的信息。其实这理解起来,很容易。极端一点,我看一推理,只有结论和论题,那么这里的省略信息就是理由,没有它,我无法判断这个结论可不可信。这其实也是一种,当理由不足以支撑结论时的现象。

    不完整的推理出现的原因:

    1、时空对论证产生了限制。当初哥白尼反对地心说,但他的著作《天体运行论》,书本内容摸棱两可,并没有得出深刻的结论,这就是时空限制的一种体现,宗教的原因无法让他做出深刻的研究,

    2、由于注意力集中时间的限制,论证必须尽快完成。广告推出产品就是这样一个情况,只讲好,不讲坏,只有结论没有理由

    3、推论者的知识总是不全面。一个人的理解总是有效的,这就是科研是一群人进行,而不是一人单干的。为什么“ORID”做公司报表是一群人?

    4、论证常常是为了欺骗。传销就是这样一个情况。

    5、持论者常常与你有不同价值观、信仰和态度。辨论大会以及法院审判的两位律师,都是这样一种情况。

    如何识别省略信息?

    1、反串法。站在与结论相反的立场,你会有其他理由吗?有没有发现和结论相反的文章?当假设相反时,你会发现不同的事实吗?相同的理由,我是不是有不同的结论。

    2、关键词汇不明确。一个词有时会有多种意思,语境不同,感受也不同,尝试将你认为的多种意思带有其中看看是否会产生歧义

    3、来源判断。有些来自于专家,那么你要了解专家对这个有研究吗?或者来自权威报告或杂志,你要了解这是第一手资料吗?有没有误解或是不是省略了什么?这是一份调研,你要了解研究对象和调研对象有关吗?问题是调研内容是研究内容吗?调研对象多吗?有随机性吗?答案是真实的吗?

    4、省略信息。引用内容和权威报告有没有少了什么?这些数据够用吗?这里是不是少了一些其他内容,如产品是不是少了测试报告,负面报告之类的。不要只谈成功不谈失败;不要只有大数字,没有百分比;不要没有对比,就得出好和不好

    (其实内容还有很多,主要在前面章节。)

    当省略信息缺失,我们能做的是寻找缺失信息以及谨慎判断可信度。自身写作时,明确自身的主题,寻找和主题报关的所有资料,再是站在读者的角度明确他们想要什么东西或和其他人讨论,向他们询问想要什么信息?。

    其实我们做设计的时候也会用类似的做法。就像要设计一台电冰箱,我们要调查一下,
    1、买冰箱的人看重冰箱的什么地方?
    2、现在卖得最好的冰箱是哪几种?
    3、在使用冰箱时,是哪个品牌,有什么不方便的地方吗?
    4、期待冰箱的新功能吗?
    5、我们还需要了解现在冰箱的技术,其它品牌的卖点,
    接着自己分析,如果要做冰箱我们的特色要在哪里?是改进缺点,还是在这基础上增加优点?现有技术能否支持?设计预算足够吗?回报如何?

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      网友评论

      • 橄榄Ooo:【反串法】+1这个原文没有,理解文章意思运用自己的语言表达,说明真的理解了👍我写文时也要注意用这种表达
      • hakuxxx:文章的逻辑结构已经非常不错了,我基本上不用读原文了,进步很大啊,辰司同学!最后一段连续的提问,能不能区分一下问题点,让问题有逻辑性,有分类,可以每个问题一段来写。

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