8岁男孩的房树人——3.0绘画心理学训练营学员打卡（8/21）

8岁男孩的房树人——3.0绘画心理学训练营学员打卡（8/21）

画面描述：房树人绘画

画者基本信息（包括性别、年龄、职业、家庭情况及画者困惑等）

男，8岁，小学生

  一．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等）

画面大小——画面构图饱满，位置居中

线条——力度轻，长线条，自控力强，固执

线条圆滑——圆融

画面位置——整体居中部

人居中——对自我认知良好

树偏左（受妈妈影响大，比较怀旧，被动，感性）

颜色——铅笔色

顺序、涂抹、时间——先画树，后画人，最后画房子。

二．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）

头发——一根一根的画，追求完美。

手臂和腿——很短，心有余而力不足

手臂张开——对外界是打开的。

没有眼珠——说明比较关注自我，内心空虚，或对外界有敌意

肩膀——没有，不愿承担责任

耳朵——没有，不愿意倾听，不愿接受别人的意见。

树冠——偏小，不自信。

树冠小于树干，语言表达和抽象思维欠缺，

树叉——尖，外圆内刚，容易和自己过不去，生闷气。

单面房—性格内向简单，胸无城府。

门小窗大——内心十分愿意与人沟通，但现实中表现的不够敞开，沟通不到位。

房子比较高——幼稚或学习困难

三．〖整体分析〗（综合以上分析，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）

综合分析：从画面分析到，画者是个孩子，内心比较幼稚是正常的，性格外向，内心愿意敞开自己，但表现的不够敞开。行动力不足

四．〖建议〗

给画者的建议：希望你能敞开心扉，倾听他人的建议，与他人敞开沟通，不要把负面情绪藏在自己心里。

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我是正影负形，这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营3.0”打卡的第8幅画！