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我的高考英语成绩对于老师和同学们来说,真的是一个传奇了。
我高三70分左右的成绩,高考考了114分!
虽然也不太高,但是对我来说是奇迹了!
Part 1 英语带给我的“惊吓”
我从小就不喜欢学英语。
作为理科生,大家都一致认为英语不好没关系,没什么大不了的。直到中考成绩出来,理科成绩非常理想的我,因为英语只考了70多分,而与重点班无缘。
上了高中之后,我还是一如既往地不爱学英语。
虽然,我已经认识到了英语的重要性,可真的不喜欢学呀。不喜欢背单词,不喜欢做阅读,更不喜欢写作文……
对我来说,我宁可多做两套数学题,也不想做一道英语题。所以,我的英语成绩在高二的时候,成功下滑到了60多分(150的满分呀!)。
我感觉世界都要崩塌了,都高二了,还来得及吗?身边的小伙伴英语都是三位数的,光英语我就比别人低了五六十分,我高考还拿什么竞争!
Part 2 没有成效的努力
高二期间,妈妈给我找了许多许多的英语补课班,上大课的、一对一的、学语法的、学写作的……每天的空闲时间都用来学英语了。
成绩果然提高了,从60分变成70分了。(内心一万匹草泥马在奔腾!)
我学了一个学期就提高了10分?!还是极其不稳定的......
转眼就高三了,英语成绩还是在70分左右摇摆。看得出来,我的英语老师已经要放弃我了,我也要放弃我自己了。
这让本来就对英语没兴趣的我更加的痛恨它!
Part 3 大反转来啦
首先总结一下:
◇ 高中英语真的不要大量地、苦苦地、背单词,这样下来,不仅效率低,还记不住多少。
◇ 一定要不断地刷题,并且在前期大量刷单一题型,把所有题型都刷过之后,再做整张卷子!因为高考英语有很多的小技巧是可以通过做题发现的,这些是一个捷径。
◇ 写作对我这种英语渣渣来说,是一大关。背模版和句型,是快速提高写作成绩的方法。
接下来我将仔细说明我的经历。
非常幸运的是,无论我英语多差,我妈妈都没有过要放弃我的想法!
她总觉得我有潜力学好英语(无比感动,痛哭流涕)。她几乎动用了自己所有的人脉关系,把我从普通班转到了加强班!加强班的班主任是一个教英语的男老师(后面就称为何老师)。
何老师班级的英语平均分为120多,我的到来似乎与班级格格不入。但是老师和同学们对我没有任何排挤,甚至会帮助我提高英语成绩(不得不说,我觉得我超级幸运)。
转折点就是在何老师给我的一摞练习册开始的。
高三的某一天,何老师给了我10本练习册,让我拿回家只做阅读,每天做6篇。
做完之后在将文章里不熟悉的、不会的词记在小本子上,一周后给他检查。
过了5周左右,我发现小本子上记的单词经常会在不同的文章中出现,而经常出现的单词一般都是核心单词。
在此期间,我没有刻意的去背任何一个单词,但是由于很多单词重复出现,我也因此有很深的印象。慢慢的,这些单词也就都被会了,并且几乎不会忘记了。
通过大量地刷阅读题,我还发现很多小技巧。
比如:答案一般在But之后(似乎,有转折必有答案);当选项中出现must, all of, nothing, 等“绝对”的词时,一般来说是错误答案;遇到特别生僻的词时,它往往一点用都没有;几乎所有的题都是按照文章顺序出的,不需要通读文章,直接找答案最省时。
其实还有很多技巧,都是在做了大量的题之后都会发现的。而且每个题型的小技巧也是要自己摸索出来,这样才不会忘记。
除了作文以外的其他题型都是同样的道理,就是大量的刷同一个题型。其实每一个题型的核心单词都是差不多的,只要多刷几个题,就都会被发现并记下来。
越早开始按照这样的方法刷题,成绩提高得越快,真的超级有效!
在高三上半年快结束的时候,我的英语成绩提高到了90多分!这对我来说,是一次质变。何老师也因此奖励了我一根糖葫芦,嘻嘻。
最后说一说写作,何老师每天会给我一篇不同主题的作文作业。
我每次写完一篇作文后,他会给我批改并给我一篇范文。他让我把范文中的很多固定句式都背下来,并且记下此主题的写作格式和大概内容。
这之后我发现,高考作文一共就那么几个主题,按照背的套路写,虽不会得特别高的分,但是分数也非常理想!
最重要的一点,一定要练字!这点无需我过多强调,也不仅仅是只针对英语,其他科目也一样。
Part 4 真香定律
现在,我在一所211大学读英语专业。
要是想真正地学好英语,一定要每天读、听、练习。可以通过王陆807来练习听力,进步会非常的快!也可以经常听一听BBC、TED等。
长时间大量的练习是真正提高英语的必经之路。但是如果只是为了应付高考,并且在时间很紧迫的情况下,我上文亲身经历并总结的方法真的都非常非常的实用!
不过,每个人的学习方法都不一样,一定要找到适合自己的哦!
希望我的一点小小的分享可以帮助到准备高考的小伙伴!
祝大家考试成功!
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