现在是2023.12.1，下午4.06，记录今天。
这周销假上班，第一天状态不佳，第二天开始慢慢恢复，虽然耳朵依旧闷，说话回音特别重，但是精神状态在慢慢恢复，感觉自己精神也好了很多，做事也开始有干劲了。
周三下午外出听了一节信息课，周四下午磨课，周五上午有时间开始搞自己的事情，开始做项目。
这周安排了中心的黄老师给我们做设计思维的工作坊，一起体验了设计思维的整个过程，虽然之前看过视频，但是真正在体验时又不一样，感觉再次加深了对设计思维的理解，要尽快地推进流程，并且不断迭代项目形成的原型。
在回到我的项目中时，王老师也提到了，在推进时不应只考虑要做的完美，线性推进，设计思维更应该让学生尽快去做，然后反过来找问题，不断地循环之前的步骤，直到优化到可以找到一个最合适的解决问题的方案为止。
这对我而言有很大启发，在我之前的推进中，我一直希望学生能做好调查，认真做调查，把调查做得很到位，而我一直觉得学生做得不够到位，但是今天我发现，是我自己太追求完美了，而把项目拖拉了很久，消磨学生的积极性，也让我一直觉得很难推进，但其实是，完成比完美更重要，其他的都可以通过一次又一次的反推来迭代，这是我需要改的地方。
从这点上，我觉得我自己还需要在其他方面做很多改进，比如在对待小主综的学习指引时，我也是追求完美，让自己很累，但一直觉得自己做的不够，学习指引完成的不够，但是其实这不重要，完美的设计一定会被课堂教学打破，也一定会因为课堂推进而大改原有的设计，因此，现阶段只要有就行了，其他不重要，我也没必要让自己这么累。
这么看来，一直都是自己的完美主义把自己禁锢了，导致自己很难突破，很难迈开步子大步走，给自己带来很大负担，也让自己很累，把自己的身心都拖累了，这真的是非常错误的事情，今天终于有点想开了…
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