从那件事之后，李老师总是有意没意地找傅山茬，把他看成眼中钉肉中刺，整天批评傅山这不对那不是，给傅山穿小鞋。
傅山哪里肯受这套，就和她对着干，而对着干的结果就是傅山很快成了全校的坏分子。他此时已经变性了，从前最多是淘气、不好好听课、不认真完成作业，现在变成道德沦丧、品质败坏、十恶不赦，他掉进了坏孩子堆。
李老师整天把傅山撵到教室外面的走廊里罚站，不让他听课，并且一站就是半天甚至全天。
老师之所以敢这么罚站学生，打的旗号无非就是不影响其他同学上课，让大家专心听讲，不分散注意力，而其结果则是这些被罚站的坏学生就彻底坏到底，他们学不到文化，功课越拉越多，后来干脆不学，变成名副其实的坏孩子。
这班撵出来一个，那班撵出来一个，被撵到走廊里的学生总是这么几个捣蛋的。时间长了，这些坏孩子就撺掇在一起，开始有了各种各样的坏主意，胆子也越来越大。
学校离公园很近，他们起初就翻墙到公园里玩，掏鸟窝，抓蝴蝶，逗逗猴子，看看大象，再就是和那几头大黑熊玩，玩得不亦乐乎。那几头黑熊后来都认识这几个孩子了，他们一喊，那两头黑熊就扭动着笨拙的身子转圈给他们跳舞，还朝他们摆手。几个孩子把从家里偷出来的玉米饼子喂给黑熊吃。
玩过之后他们再跑回学校。
老师根本不想管他们，本来就抱着放弃的态度，逼他们退学才好。都说老师可能成就一个孩子，也可以毁掉一个孩子，实不为过。当然家庭教育更为关键。大华子和傅生几乎不教育傅山，也根本不懂教育。
浮叶和傅山只差一岁，他们一直在一个学校上学，浮叶跟着傅山就成了小倒霉蛋。傅山整天被学校大会点名批评，浮叶跟着受牵连。常常这边刚表扬完浮叶，后面就点名批评傅山，同学们都知道他们是亲姐弟，浮叶的脸被一次次丢尽，每次努力建立起来的那点荣光顷刻就被傅山的恶性存在击得稀碎。这时候，浮叶真想有个地缝钻进去，而傅山满不在乎。
浮叶有次哭着问良卿大叔: 为什么傅山的错总是来惩罚她，为什么同学们总是嘲笑她？为什么父母不管教傅山，不让他学好？为什么这种麻烦总要她来承担？因为这些问题浮叶非常苦恼。
良卿大叔温柔地抚摸着浮叶的小脑袋瓜，告诉她：这没有什么好耻辱的，是你想多了，傅山是傅山，你是你，你们虽然是一奶同胞，但你们是有分别的。你只要做好你自己就够了，你的人生是你自己的，由你来负责，傅山的人生是他的，由他来负责。他虽然是你的弟弟，但怎么走怎么做是他的事，你没有必要在意别人的眼光，在意别人对你的评价，别人嘲笑你也没有意义，你本身优秀就好了。走好自己脚下的路，做好自己，不要去管别人怎么看！如果一个父亲是杀人犯，那当他女儿的孩子岂不没法活了不成，你要让自己变得心灵强大起来！
浮叶听了良卿大叔的这些话，心情好了许多。这是她第一次从良卿大叔嘴里听到“人生”这个词，她开始坚定她的人生，它是自己的。
不知不觉，浮叶已经把良卿大叔当成了她的倾诉对象，这位大叔就像她的父亲、他的兄长、她的人生导师，浮叶懵懵懂懂地把他视为她的男神，习惯于把她小小的身体抚慰在这个大叔宽广的怀抱，把她少女那点可怜的情感也都倾泻在这个大叔身上。
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