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七天很快就过去了,在安心老师的娓娓道来中,在我废寝贪食的备课中,在和同学们的一起合作创意中,在和大家的一起吃吃喝喝聊天中……
这七天我一共试讲了3次课,每次备课、讲课都印象深刻。
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第一次:
是半个小时的短板教学。我很认真画着在现在看来根本无法入眼的教学挂图,很认真的备课。但是,整个讲课过程还是极度紧张,僵硬,刻板。
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半个小时过去了,我亲爱的同学们,很认真的给我反馈:
做的好的地方:知识点讲的很清楚,行为窗口的引入很有创意,挂图虽然简单不够专业但能看出花了心思。
需要提升的地方:1.紧张,和学员无眼神交流。2.写板书时,背对大家,把屁股留给我们,哈哈。3.互动比较少,更像是一个教授知识点的老师。4.内容有漏掉的地方,……,很多真实对我帮助很大的反馈。
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第二次
是1个小时的长程教学。我备课更用心了,几乎到了除了睡觉不回房间,中午也不休息。到了废寝贪食的地步,睡觉真的可以不睡,但是饿的好快,还好深圳叫外卖超级方便,我饿了就吃,吃完继续备课。特别是学了制作教学挂图之后,我和杨谊小伙伴一起画到晚上11点多。两个人一边备课,一边聊天,那感觉真的超级好。
第二次,讲课,我轻松了很多。因为内容已经了然于心了,讲起来也就顺畅了很多。和大家互动的也很好。1小时的中间还做了小游戏。
这次讲完,同学们也给了我很认真的反馈:
小锋同学,因为第一次教学就和我一组,说我整体状态好多了,人放松下来了。气场和现场气氛都不同了。
做的好的地方:知识点讲解的很清晰。课程氛围轻松愉快。挂图有进步。
需要提升的地方:1.有点过于放松了。松的有点过,哈哈。2.小动作需要注意,摸挂图比较多。3.挂图可以做的更好。
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第三次
是1个小时的长程教学,我多领的一个教学任务,挑战一下自己,也让自己多点练习的机会。照样上瘾一样的备着课,慢慢地,我感觉自己都有点喜欢这种:备课,做挂图,讲课的生活了。
第三次,讲课。前面有和安心老师聊了聊。老师说:第一次太紧张,第二次太放松了,下次,再收一点就好了。
这一次,有注意到上次同学们提到的一些小细节。氛围自己感觉掌握的还不错。
这次讲完:同学们依然很用心的反馈:知识点讲解的清晰透彻。课堂氛围比较合适了。一次次地在进步。
需要提升的地方:1.不摸挂图了,但是加了用笔指字的小动作,哈哈。2.注意说话的精确度。3.挂图,各方面还可以更好。
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经过三次的教学,的确长了丰富的经验。因为要教别人,所以,对P.E.T.的知识点,也了解的更深入透彻了。
教学的内容完了,后面还有小讲座,一个小组的人一起搞创意,一群志同道合的人一起为着一个目标群策群力,那感觉真是不要太好了。
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在整个7天的过程中,我也有很多自我觉察:觉察到自己对权威的反应还是会不自觉地应激。对自带权威的人,还是会不知道如何相处,会紧张,会回避。
和人相处久了,还是会累,需要自己呆一会,静静地回到自己的内心。
在小伙伴们给我反馈的时候,老师说了要用P.E.T.的沟通方式,我发现我还是会不自觉的解释。
七天的课程,不仅练习了教学,还是一个看见自己,觉察自我的过程。
愿:我勇敢面对自己,一路向前,踏踏实实的学习,将来做个牛逼哄哄的P.E.T.讲师。
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