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语文童子功

语文童子功

作者: 辰龙妈 | 来源:发表于2023-12-13 12:09 被阅读0次

最近比较关注孩子的学习愿景和学习方法,关注了一些学习公众号,买了几本书,读了一些大咖的文章,也做了不少笔记。今分享部分笔记,与宝妈们共勉!


01童子功是指童年时期练就的扎实基本功。如果把语文学习比作一套拳法,阅读、背诵和写作能力就是货真价实的语文学习“童子功”。

从小时候做起,每个孩子会随着阅读图书种类和数量的增多,逐渐显露出不同的兴趣点,也能在阅读中渐渐形成一套思考问题的方法。

从小就开始背诵经典名篇古诗文,可以积累丰富的词汇和语言素材。所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”劳于读书,逸于作文。

从抄背记好词好句、经典名篇,到写日记、读后感,直到写出满分作文,这也是需要长期积累、经常练习的技能。

阅读、背诵和写作,好习惯的养成,不仅为进入义务教育阶段的语文学习奠定了坚实的基础,也会对学习其他学科有很大的帮助。

02有道博闻访谈胡老师:大语文时期,想要提高孩子的语文成绩,应该在考试、写作、阅读上注意应该注意的一些问题。在孩子初三前,做好”语文童子功“的基础。

我们要帮助3-8年级孩子掌握语文学习的要点、应试语文的学习策略等方面。通过语文学习,可以培养提升对孩子的性格、情商、思维能力、表达能力、阅读能力、倾听能力等,对孩子的一生都将产生深远影响。我们平时学的是语文的一种阅读的思维习惯、方式方法,但考试一般不会考原题。

①初中阶段真正拉开语文成绩的是“写作”

一定让孩子跟着老师的节奏,学习学会中考作文中涉及的写作逻辑思维和方式方法:包括如何解题、如何安排详略结构和文章层次等。

②提高写作能力要有素材本,更要有积累素材的好办法。

学生在上考场前,都应该有专属于自己的作文素材本,既有片段练习,也有整文素材。

优秀的语文素材本:正面是名家名句的摘抄晒背,反面就是学生自己的仿写示例,再就是一篇篇由老师不断批阅修改、反复打磨的学生范文。

③好学生的共同点阅读积累深厚,理解能力很强

从小学开始就很喜欢阅读,文学积累较厚,理解能力较强,学习东西就会比较快。

语文的“语感“很神奇,当你阅读量达到一定程度,你的理解能力、表达能力等就都会提升,再加上一些应试的方式方法,语文成绩自然而然就会不错。

03名师观点

1、语文学习越来越多的要求学生们做好广泛阅读,好成绩学生的共同点多为阅读积累深厚,理解能力强。

2、阅读的最好时期就是小学,初中科目增多,学习压力增大,语文成绩也会因阅读能力差距越来越明显,且一味的刷题并不会达到很好的提分效果。

3、名师建议家长们从3、4年级开始,就带领孩子多读名家散文和文学名著,并根据“读、赏、仿“原则有规律的进行素材本积累,才能真正有效的提升语文成绩。

4、小学时阅读带来的提高效果可能未必很快显现,但是只要家长坚持积累,不仅限于语文成绩的出类拔萃,其间优势更会让孩子受益一生。

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