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我是【520亲子成长迹】联合发起人，520-4号字友，【小汤圆成长日记连续更新第80天 】3.29 星期五
3.29 星期五
小汤圆今天玩了很多，去小区玩滑滑梯，在家里也不停的在转，走了一圈又一圈，还自己在哪里哼歌，自娱自乐，玩得不亦乐乎。
玩累了，晚上睡觉，也睡得很香。
就是容易出汗，头发一整天都是保湿状态，我们不停的给她擦汗，小汤圆，出汗多。
随便活动活动，就满头大汗了。
3.30 星期六 柳沙公园
今天天气晴朗，上午小汤圆和奶奶到小区的娱乐休闲区去玩耍，那里有滑滑梯，这几天连续带小汤圆去玩，她开始喜欢上那里了，甚至准备路过那里的时候就能用手指着那里喊，呀，呀的。看来她已经记住了那里的滑滑梯，还有一群大朋友和小朋友们在那里玩耍；
中午小汤圆睡午觉，睡到下午；
下午起床，我和麻麻决定带小汤圆去公园散步，因为今天的天气很好，不要辜负周末难得的好时光。
我们来到邕江边的一个公园，邕江北岸公园，这里是新修建的两岸休闲设施，很美丽的江景风光，一家人在岸边散步很惬意，火红的的木棉花，美丽的绿化带，还有周末休闲来江边钓鱼的人。
小汤圆也挺享受这风光的，坐着推车，一路用手指向她感兴趣的东西。
趁周末，天气正好，多出去走走，感受大自然的美好。
3.31 星期天 过敏
上午在家陪小汤圆玩了一会，奶奶就带她去小区散步了，一说带她去看喷泉，滑滑梯，她就乐呵呵的，准备出门的时候，跟她说拜拜，她一边往门口走，一边挥手，头也不回，身也不转的，就背对着我们拜拜了，知道得去玩了，啥都不顾了。目光朝门口去了。。。
哭懵了，自己走了几步
我陪着小汤圆在沙发边玩耍，还在跟她互动玩乐，玩着玩着忽然哭起来了，估计是要找奶奶了，一下子约哭约厉害，奶奶从厨房走出来，跟她说话，听见奶奶的声音，就回头看过去，忽然也就自己走了两步，直挺挺的站了一会，我们都没有扶她，然后她就看准方向，直冲冲的几步小跑冲到奶奶那边去了，她自己都忘记找东西来扶着走了，急起来就发挥她的天赋和本能，走起来了。我和奶奶都被她的举动给惊吓到了。
等她自己回过神来，又的找东西扶了。
哭急了，本能的反应被激发了，估计连她自己都不知道她还不会也不敢走路呢，这就是潜能被激活了。
再用不了多久，你就能走起了。。
下午回来的时候，奶奶说刚才小汤圆过敏，小脸蛋和脖子红一大片，奶奶发现后就回家里来烧了热水给她擦洗，很快就消除了。
小汤圆还不会说话，过敏痒了，就自己双手挠脸，估计也是痒得难受。
我估计是灰尘过敏或者是碰到小虫子了，因为小汤圆最近喜欢爬地板，有时候地板有灰尘没清理干净。麻麻说可能是奶粉过敏，因为今天开始给她添加了1+断的奶粉，和1断的混着喝，正在给她过奶，我们也做了各种分析检查，后来也没见有什么，可能也是一次偶然的过敏。不过卫生还是要搞好。奶粉要继续多观察一两天看还有什么反应。
4.1 星期一 阴天 第一次“拿笔画画”
昨天小汤圆挨过敏之后，虽然没有看见有红块的地方了，但是今天发现她时不时的闹一下，后来给她检查了一下体温，正常，小朋友，哭哭闹闹也很正常，不同的阶段，表现都不一样。
晚上我在画素描，小汤圆看见了就过了站在我旁边看了一会，很专注的在看我在干嘛，我没搭理她，她就定定的看着，过一会我搭理她，她就开始用手指着我的铅笔，呀，呀的，我知道她是在叫我给她笔，我就按她的意思，把笔给她，我说，来爸爸教你画画，就抓住她的手握着铅笔，在本子上随便图画了几下我就放开手，她就自己抓着笔在本子上划来划去，我还意外她会画到本子外面去，观察了一会，发现她都能再本子上画，并没有画到外边，我就给她打气，鼓励，她就划得起劲，一边划还一边呀呀的叫我看着。
当然这个阶段，她应该是出于好奇，好玩，新鲜在模仿大人的动作，我也把她当做是小汤圆第一次画画了。
在《如何开发孩子的绘画潜力》课程中介绍，儿童绘画发展分为4个阶段：
1.无意识涂鸦期 1.5-2岁
2.涂鸦期 2-4岁
3.象征期 4-7岁
4.图式期 7-9岁
也就是说，孩子的画画是从1.5岁开始，能握笔就可以开始绘画启蒙了，小汤圆现在一岁两个月，准备可以开始绘画启蒙了。
摘录：
一、无意识涂鸦期：1.5-2岁
总有家长问我，孩子画画应该从多大开始？
我的答案是能握笔就可以开始绘画启蒙了，就是大概在一岁半到两岁之间。
这个阶段的孩子还没有画画的概念，很多美育研究会忽略它。但其实这时是孩子绘画活动的开端，我把它叫做无意识涂鸦期。这时候孩子画画还算不上艺术表达，但他们已经能从中获益了。
1. 肌肉锻炼
画画是一种肌肉运动。通过不断挥动手臂重复往返地涂抹，孩子的肩部、手臂和手指，以及“眼、手、脑”协调都能得到充分锻炼。
而且心理学研究已经表明，持续挥动手臂，能给幼儿带来安全感，进而有助于孩子的身心健康。
2. 最早的创造
用笔留下痕迹，算是孩子最早能自主完成的创造。这时候，孩子因为无意识而无所畏惧，在随意的涂抹中，孩子会获得很大的愉悦感、掌控感。而这些感觉，就是孩子产生绘画自信的种子。
如果你的孩子恰好在这个阶段，绘画启蒙就可以立刻启动了。刚开始你要做的事特简单，给孩子提供安全的画材，像是幼儿专用软蜡笔或油画棒，让孩子去随意涂抹就好。
只有一点，万一孩子画花了你的墙，千万别责备他。
4.2 星期二 滚奶瓶
每天都能找到一个新玩具，每个玩具都可以玩的不亦乐乎。
小汤圆今天又找到一个新玩具，就是奶罐，不知道她是怎么发现的，原来在玩推凳子，玩着玩着，就看到了奶罐然后就指着这个空奶罐要拿下来观摩把玩，奶奶拿给她，她就先是抱着玩一会，然后掉地上，由于奶罐是圆柱形的，就滚了起来，她就哈哈笑，立马爬去追奶罐，追上了，又拿起来，扔出去，滚来滚去。我能在旁边给她喝彩，她越玩就越起劲。
这时候的小孩子，真的很容易满足，对大千世界里的所有动作都好奇，都新鲜，所谓的玩具，她也还没有概念，只知道新鲜，好奇，好玩，我们只要适当的陪伴引导，就能让她自得其乐，快乐成长。
4.3 星期三 练声
今天小汤圆比以往都喜欢说话，吃饱了可以一直在那里发声，一下子呀呀呀，一下子啊啊啊，还有一段连续的声音，喃喃之语，虽然听不懂她说什么，但是知道她现在是语言的学习和表达期，我们就鼓励她，每当她发声的时候，我们也回应她，然后也引导她，偶尔让她学词语，她也模仿的很像，像跟她说：哎呀，她也跟着哎呀，进房间还没开灯，说黑麻麻，她也跟着麻麻。说得最多的就是，啊～，带拉长声音，也是她的武器，做什么，都用这个来表达。
4.4星期四 回老家拜山（祭祖）
清明节到了，也要回家祭祖了，再加上广西三月三，热闹的民俗文化节庆活动也开始了。
早上起来收拾行李，计划中午吃饭后就启程，在不堵车的情况下我们驱车两个半小时就可以回到家了。到了中午出发了，果真，出城车辆多车流量大，在加上下雨一路上小心驾驶，即使上了高速公路，也放慢了速度。
前半程路，睡觉。小汤圆今天起的挺早，所以在路上睡觉了，直到服务区，才醒来。在服务区看到好多的车和小朋友，小汤圆就兴奋起来了，给她喝奶奶也不喝了。
出了收费站，我们决定先去姑妈家看小嘟嘟弟弟，小嘟嘟也满一个月了，回想刚出生那会还带小汤圆去看了一眼。
小汤圆在姑妈家，又开始了爬地板了，最近动不动就爬地板，就是她的爱好了，等爷爷下班，也来姑妈家，然后我们一家人就在姑妈家吃饭了才回去。
4.5 星期五 找粑粑麻麻
今天去外婆家，粑粑麻麻去扫墓，小汤圆和外婆在家，小汤圆很少跟外婆，现在让她跟外婆独立相处几个小时，估计她待不住。
上山回来，果然就看见小汤圆刚刚睡去，还一边睡一边抽泣，看来刚才那两个小时就真的是哭得很厉害，外婆说，我们出去之后，她就一直拉着外婆的手，楼上楼下一层层的去找爸爸妈妈，找不到就一直哭，甚是心疼 小家伙，从来还没让她这样哭得怎么伤心，小小的心灵真的受到创伤了，我和麻麻说，下次不能同时都离开她，给她自己去跟不常伴的人了，她还是不习惯的，平时能跟奶奶，是因为从出生开始就有奶奶的陪伴，而且平时我们上班也都是奶奶带她，她已经习惯了。
小花匠
在外婆家楼顶有一片外婆种植的素菜和鲜花，在花圃旁边放着浇花的工具，有个花洒，我们陪小汤圆在楼顶练习走路，她就忽然发现了新玩具似的，朝着浇花工具走去，到花洒旁边就直接伸手一抓就提起来，花洒里面没有水，是空的所以她一只手就提起来了，我教他去浇花，她学得有模有样，俨然一个小花匠，然后就一直拿着花洒不放，浇完这盆花，就去浇那盆花，还不给我帮忙拿壶，生怕我抢走。
善全爱插画，作者：善全
善全爱插画，作者：善全
1年52周，10年组成“520”。1周1篇育儿记录，10年之后，记录替我说出“我～爱～你”！
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