语文老师,必须读读诠释学,这样讨论起来大家才会有基本的共识。因为语文老师整天离不开解读。甚至可以这样说:语文老师对课文解读的制高点,就是你语文课堂的天花板所在。解读低了,课堂必然低。以己昏昏,使人昭昭,这是根本不可能的事情。有了诠释的自觉,解读就有了规范、有了边界感了,至于深浅厚薄的事情,交给岁月去解决。有了规范,哪怕浅,也浅得可爱;没有规范,哪怕深,也深得莫名其妙。
语文老师,必须读读诠释学,这样讨论起来大家才会有基本的共识。因为语文老师整天离不开解读。甚至可以这样说:语文老师对课文解读的制高点,就是你语文课堂的天花板所在。解读低了,课堂必然低。以己昏昏,使人昭昭,这是根本不可能的事情。有了诠释的自觉,解读就有了规范、有了边界感了,至于深浅厚薄的事情,交给岁月去解决。有了规范,哪怕浅,也浅得可爱;没有规范,哪怕深,也深得莫名其妙。
本文标题:提醒语文老师(车老师)
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