上了初中，在进校第一天的开学典礼上，校长就给我们新生介绍了学校概况，特别指出，我们学校是县里建校最早的，全县唯一有理化生实验室的学校，还有“工”字形的图书室。校长还说了好多，别的都忘记了，只记住了这几点。
学生只需办一个借阅证，就可以借走任意一本书了。看完一本，完好无损，还可以继续借下一本，如果一周内看不完，要来图书室办理续借手续。这个简直太如意了！绝对不会超过一周的！
于是，伸长脖子浏览了玻璃橱窗里的油印目录，好家伙，那么多不知名的书，有些显示已借出，阅览室李老师指着蓝色封面的新书说，刚到的新书，不知道怎么样。我就先拿了这本峻青的《海啸》上，不到两周先后阅读完了上和下，深深地被书中的故事情节和英雄人物所吸引。
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快期中考试了，再去借书，李老师劝说，先考试，成绩出来了再来借书。大约一周后，再去借书，李老师问到班级名次，我随口就说，第三。因为多次结束，老师记住了我所在的班级和我的姓名。
有一天，班主任柏老师突然问我，最近看啥书，随口就说，周立波的《暴风骤雨》。老师哈哈大笑：“土改的事情，看得明白吗？”“跟我村差不多，很有意思！”“这次期中考试，在咱班第几名？”我心里纳闷，名次就是班主任老师排的，这还问我？“不是第五名么？”“好！下次考第三！”“嗯。”
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学校搞活动，故事会，柏老师让我课间操时间我去他办公室，一见我就说，语文吴老师推荐我参加，让我选择一个经典故事，熟悉内容准备好，为班级争光。心里正在嘀咕，这下没时间看书了，得好好准备准备。一出门帘，就看到班主任的隔壁居然是李老师！局促着向老师问个好后，便红着脸跑向教室去了……
后来呢，故事会是拿了一等奖，但被柏老师叫去教诲了一番：看书是好事，但必须在学习好各科功课的前提下，保证成绩不下降。
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