摘要：经济进步是一个连续升级的过程，一国工商环境的种种要素逐步演变，️支持日益成熟和有效的竞争方式，从这个角度来说，条件是从低到中到高的运动而有所变化的。要发展到中等发达水平，就必须日益注重改善人力资源的质量，提高国内需求的水平，奠定科技基础，保障本地的竞争，并建立先进的信息和通信基础设施。这些与政府政策和人力资本升级有关，所以政府要与私营、高等院校及其其他机构协力建立强大的企业集群。
（ps：就如邓小平同志在改革开放之初，就提出的科技是第一生产力，经济特区的至今仍然长足发展，也是历史发展过程中所证明的。我也常在历史课上，和孩子们说，历史学习，真正意义不在于背住了什么历史知识点，而是学会在历史中“以史为鉴，面向未来”，面向未来才是更大的意义所在，虽然中国近代屈辱史，在上下五千年中国历史长河中，似乎只有一百多年，是短暂的，但是这正是中国文化、人才急需发展的，所以那么多仁人志士为了中国的富强努力探索，这中间有多少人甚至为此牺牲了自己生命，可是也为中国的转变起到了很大的作用；这中间开始是被迫的，可这样的被迫也使得由更多的被动变为了更多的主动；这中间开始与西方近代化是恰恰相反的，也就使得会出现了很多的波折，可只有经过这样的阵痛之后，才能加深认识，为今后的历史提供更有价值的借鉴，就如改革开放，就如科技是第一生产力的认识，就如科教兴国的提出……所以曾经周恩来少年说的“为中华崛起而读书”，从来就没有过时，就是如今，我们孩子们的学习，也要放大自己的学习格局，不是所谓的考上名牌大学，而是为了国家和世界的发展而读书，我想这样才是更有意义的，孩子们的学习才会走得更远，这才是真正的爱国主义教育，历史教育的使命所在吧）
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