今天是期中考后的家长会，有可能前二天已经被孩子打过预防针，并且自己学了吸引力和亲子教育1年多了，现在的能量比较好，所以当自己真正面对她物理那么差的分数时还能有说有笑地调侃下孩子。
我们一番说笑后，我能感觉到孩子忐忑不安的心慢慢放下。当我问她有没有总结下考不好的原因，她告诉我她找不到原因，因为她觉得自己也不知道到底要怎么学，简单的会，变一变就不会，她认为简单的就都是基础，她会就证明她的基础是过关了呀，可为什么变化后的她就完全不会了。我告诉她还是基础知识不牢，让她试试把一变就不会的知识点找出来，排个序，从最容易入手的那个知识点先攻克，告诉她有时候慢就是快。孩子虽然没当场表态她会去这样做，但一些言语间的交流我感觉她会去尝试下这种方法。
现在自己已经习惯要考虑能量方面，又给她提醒也要注意她自己的能量。孩子一听能量就纠结了，她说我口头上说能学会，但我就是不会的事实就摆在眼前，这怎么可能让自己相信呢？额，好吧，我承认自己以前告诉她的这种方式让她更对撞了，是自己学的不够。不过我现在学的又上升了好些。我说那我们不这样和自己说，我们从小的地方入手吧，上课时现在不是常常听不懂嘛，那每次听课发现到听懂了一点点就夸夸自己，只聚焦在自己听懂了一些了。孩子接着问，那如果我一点都没听懂怎么办呢？我说那不是还有晚自习，晚自习上自己针对自己列出来的知识点学习，也不要求自己太高，只要弄懂一点点就夸夸自己，告诉自己每天弄懂一点点以后这个点就可攻破，让自己感受到学会那个知识点的那种开心。我让孩子想想攻破一个知识点时的感觉是不是很开心，看着孩子眼睛亮亮的感觉她对这个不排斥，哈哈，看来这次的沟通应该有效果。
这次家长会我能感觉到和孩子的互动是友好而开心的，和孩子的关系也更好了，自己和孩子都没产生什么负面的情绪。看看周围的家长，像我们这样笑谈的很少，隔壁的那个爸爸开始训孩子，但孩子说看吧，一说到这个问题咱们就要吵架。那位爸爸立马转向，让孩子不要只看一时的失败。哈哈，看来那位爸爸能量也还可以。对面的那几位爸妈和孩子之间竟然说了几句就不再说话了，想想自己以前也是这样的，这个样子还如何与孩子交流呢？哇，庆幸自己愿意改变自己，虽然自己的本意只是为了让自己变得更好，活出那个真正的自己，并不是因为孩子而去改变自己，但我自己对了，世界也就对了不是!
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