反思

随着我的情绪稳定，孩子们的情绪也比较稳定，家庭比较和睦。

分享一，儿子越来越适应幼儿园的生活。老师说儿子来到教室门口，会大声的说我来了。看到老师在外面值岗，会跟老师主动的说早上好。回去要好好的表扬他。

分享二，以前每次要说跑步和跳绳时，女儿都是不愿意的。是昨天自己很主动的跑步，虽然说没有全程跑完，但是我还是肯定他穿着皮鞋还能跑这么远，你太厉害了。他又主动的跳绳，并要求我也要跳绳，我对他表示出了很多的困难，说好冷不太愿意，但是想想还是不对，应该要去跳绳，于是陪他一起跳。我觉得自己表现的没有他好。他的梦想是想养一只猫，我说你自己赚钱买猫。当一个人有梦想的时候，自己的状态会完全不一样，我要好好保护他这个梦想，并且陪他坚持。

分享三，学校有一个选拔记者活动。要求是一段150字的英语英文演讲。以前一说背英语读英语，为难情绪就特别大，甚至是跺脚使眼色。但是这次他主动的去背诵演讲稿，还和我说，早上让他早点起床。临出门的时候我对他说，祝你成功。

分享四，早上在听音频的时候，有一个很大的感触是，为什么我们在养育孩子的时候会有这样或那样的问题？是因为我们的固定模式出现了问题，在我们脑中形成了图式，其实我们还觉得这个图式是正确的。改变对孩子的看法，应该是从心底去欣赏他，认可他，而不仅仅是语言。要改变我们自己，首先要改变我们对这件事的态度和看法。只有从心里去欣赏认可接纳了，那么在语言上自然而然就会有所改变。当然很可能很多时候自己就真的没有办法去欣赏接纳，只能从语言的改变开始，被迫再到慢慢的主动。

失败的地方，昨天快睡觉的时候发生了严重的问题。情境是我和孩子要睡觉了，但是老大作业还没完成，还在背书，我让他把东西收拾好到外面去背，他以上答应的很好，但是对我的话毫不在意。我一边要把泡脚的东西收拾好，把水拖干。一边又想着要赶紧做好总结，一边儿子又在没穿鞋在床上叫我。于是我在做总结的时候就直接说你的书叫你放好，你又没放好，这下要扣分。他在跟我狡辩说你又没有跟我说，加上外婆又当着孩子的面数落我，说我泡脚边上放的书还没有收好，还有什么资格去说孩子。可能本身心里面就有点火了，只要我回家两个孩子所有的东西都我在管，或学习和孩子洗澡洗脚换衣服等，他们在旁边看抖音。

我当时有点火，我把他的书包往地板一扔， 把卧室的房门一关一锁。我当时觉得没什么，因为书包扔的话是因为女儿自己一直都是把书包放在地上，从来都不会放到沙发上。但是老公觉得这是一个大问题，他用力地踢门摔东西，说我甩脸色给他看，还把门锁起来，我说你想打我吗？他说我不打你，还联合我爸妈说，你看你们的女儿，你们自己去教育一下。我其实并没有指向他。指向是觉得为什么整理书包这件事要我每次说，孩子从来都没有主动在那里收拾，我在教育孩子的时候，老妈很不给我面子，也不太愿意帮我做一些额外的事情。每次都是我在讨好妈妈，怕她生气。我觉得她真的像一个巨婴。年纪很大了，但是感觉从来没有长大过，而且脾气还很大。老公觉得我是在针对他，没有帮我做事情。没想到我的这些动作会让他反应那么大。他现在不跟我说话，我也打算不想跟他说话。反正一天也很难见得到面。不过下次的言行还是不要过激，虽然自己觉得没什么，但是别人的感受会不一样。

对女儿要采用他喜欢的方式和他交流。坚持每天和他一起跳绳。坚持和他一起读英语。碰到问题时不直接指出问题，而是启发，你还有什么东西没有完成？你觉得怎样做会更好？