文|董芳
立即满足孩子，不能说明你的能力强
结婚后回娘家，妈妈总会买一大堆零食。一次问她，“都不是小孩子了，干嘛买这些？”
“小时候你们哪吃过这些？”妈妈叹气。
我们家孩子多，确实很少吃零食，小时候的馋相记忆犹新。
对于小时候的贫穷，妈妈习惯性地弥补，觉得亏欠太多，总是遗憾。结婚的女儿也是孩子。
没有满足，就意味着能力不够。
随着物质的富裕，现在父母把满足孩子当成一种习惯，觉得能力范围内的，立即满足，更意味着能力强大。
其实，不然。
最近，小米经常想到一出是一出，不能满足的就要翻脸。
早上小米一睁眼就说，“妈妈，我想吃橘子。”
“可是昨天晚上都吃完了呀！”我知道她可能想起来晚上睡觉前吃橘子的事情了。
“不，我要吃橘子。”
“那妈妈先做完饭然后给你去买。”
“不，我现在就要吃！”开始发脾气了。
“我知道你现在特别想吃，可是，我现在要先做饭，然后才能买橘子。”我耐着性子，那边眼泪汪汪了。
我抱起来小米，在厨房溜了一圈，成功转移了她注意力。等她阴转晴，我装作若无其事地说，“一会儿吃过饭，我们去买菜，顺便买些水果。”
“好耶！谢谢妈妈。”小米拍了拍手，好像刚才哭的不是她。
我暗暗虚了口气，觉得训练小米的延迟满足，还得加一把劲，省的哪天又来。
卢梭说，知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗？这个办法就是：百依百顺。
众所周知的，谁也不愿意溺爱孩子，因为溺爱出来的孩子总是无法无天，做出来的事情也往往会超出家长的接受范围。
不能一味满足，就要让孩子学会节制和延迟满足，不然孩子无法体会“得不到”是什么感觉，更不知道努力追求一个目标的过程是怎样的。
父母的有求必应、百依百顺，给孩子的头脑中逐渐形成了这样一个思维“定势”：我要什么马上就能有什么，并把这种思维方式泛化到和其他人的交往中，所有的人都是像爸爸妈妈一样地顺从我。
当现实和理想冲突了，孩子不但认识不到自己的问题，还会倒打一耙，“你凭什么不听我的？”
为什么要听你的呢？哪来的硬性规定？
其实，孩子没有正确的认知，他的反问是出于是习惯，是思维定势，就是父母从小养成的。
当然，实施过程中一定要注意有度，能满足的，合情合理的，不一定要延迟满足，不然会打压孩子的情绪。
立即满足孩子，不能说明你的能力强
一个家长和我聊天说，为了训练孩子延迟满足的能力，不管孩子提出什么要求，她都会提出一个条件。
结果，孩子在刚开始还信誓旦旦，没过几次，竟然和妈妈起了冲突，他大吼大叫，“我不要那个笔记本了，更不想天天都练字了，哼！”
为了得到想要的东西，就必须付出，这是妈妈的初衷。
可是孩子却认为，妈妈的爱都是附带条件的，我就不能无条件被爱吗？
在妈妈那里经常受挫，孩子就觉得自己没有能力得到妈妈的认可，找不到归属感，会打压孩子的自信心。
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