第10章《跟随故事的律动：聚集与跳跃》
如果你的习作中有对话，不要犹豫，把任何对话都坚决地砍掉一半。
除非你有非同寻常的词语储备，或者你足够明智和老练，能够在写作的同时完成裁剪，否则在重读修改时，你总要砍掉重复的内容，不必要的解释和各种各样的蛇足。
安东‘契诃夫提出过一些修改故事的建议，首先他说扔掉前三页，当我还是一个年轻作者的时候，我觉得世上如果存在过一个懂得短篇小说的人，这个人就是契诃夫，我真的希望他错了，但毫无疑问他是对的，当然这取决于故事的长度，如果故事非常短，你可以只把前三段扔掉，但也有一些手稿，契诃夫放下了他的剃刀，在开始一个故事时，我们都倾向于拉拉杂杂，做过多的解释，设置大多没必要设置的东西，然后我们终于找到了自己的路，开始往前走，于是故事开始了，这常常刚好是故事的第3页。
修改的时候有个不成文的规矩，如果能剪掉开头就剪掉它，如果某些段落过于醒目，把主线晾在一边，支在别处，试着把它拿掉看看故事有什么变化，很多时候本以为删减过后会留下一个断层，却发现余下的部分了无痕迹的缝合在了一，起仿佛故事或作品本身具有某种形态，你一直在努力接近它，而只需清理掉冗词累赘语，它就能成为那个形态。
在这本书里，我谈到的一切都与一句话有关，即让故事自己讲述，获得写作能力，掌握写作技艺这在那只神奇的小船经过的时候，你就能够踏上甲板，引导它让它去想去的地方，去它应当去的地方。
《附录一同侪小组工作坊》
诗歌工作坊里大声朗读是一种标准作业程式，大部分叙事文章终究是用来默读的，如果这是一个严肃的作品，它理应被严肃的阅读和对待，在孤独之中，在寂寞之中，我认为那种缓慢沉默理性的阅读是写作小组能给予它的最高荣誉。
评论是个丑陋的技术性的实用的词，但评论却是写作小组不可或缺的基本功能，同完成规定的写作同样重要。
今天除非人们可以用网络电话成立一个小组，评论是必须要写的，在实体小组中，笔记和评注可以标在习作上，也可以反馈给作者，但它们不能代替口头的评论和讨论，对作者来说，很多时候评论讲习会和与整个小组交流合作的经历是最宝贵的。
自由的评论不允许膨胀的自我向沉默和羞怯施压，很多，也许绝大多数同侪小组数年如一日的举行，定期的评论按照顺时针排序，这种最公平也最没有压力的方式做轮换。
任何评论都必须：
简短
不被任何人打断
关注作品的重要方面（吹毛求疵的小问题，应当标在习作上）
客观。
延展小组的讨论，但不要重复观点，如果你同意詹姆斯的评价，讲出来，如果你不同意比尔的话，不含敌意的讲出来，然后解释清楚是哪里，如何让你不同意。
无论如何，当作者把作品交到编辑手中时，一切都取决于编辑的第一印象。
评论文章应倾向于关注出错的地方，为了让自己的评价起作用，负面评论应当指出订正和改善的可能，告诉作者是哪里让你迷惑，让你惊奇，让你分神，或哪里让你兴奋，哪个段落最合你胃口，至少让作者知道什么奏效了，什么地方他做对了也是好事一桩。
对作品的总体品质做野蛮的负面评判、判断也许会激起作者的愤怒，让他拒绝听取你的意见，甚至对作者造成实际而持久的伤害，虐待狂式的评论者以为自己有将作品贬斥的一文不值的特权，那种认为评论判断具有权威性，认为恶言重伤能使人接近艺术家的观点仍然存在着，但在工作坊中没有他们的一席之地。
如果你的小组里有些成员习惯性做冗长啰嗦的评论，你可以给小组找一个厨房计时器，给每个评论设定若干分钟的时限，而虚拟小组则可以设定字数限制。
在线下小组里，当人们都控制评评论的长度时，讲习会大概会以一个整体的自由讨论结束，这常常是它最有价值的部分，我想线上的相互作用大概大约也是类似的形态，在这样的自由讨论中小组会获得聚会的意义，当然它也有可能以见仁见智的不同观点为结束，不过其充实感和兴奋感是一样的。
在被评论时记下人们对你故事的评价，其实那听起来很蠢，他的意义也许以后才会浮现出来，记下不同人口中不约而同的看法。
在针对你习作的讨论结束的时候，如果有什么话要说就说出来，要言简意赅，不要滑向抵触的情绪，如果自己的作品里有一个问题没被问到，在这时候提出来，到那时为止，对这些卖力的评论家的最好回应是说声谢谢。
作为作者要说在自己的作品被评论批评时，没有一点抵触是不可能的，通常你会渴望解释、回答、指出。
相反你会倾听，因为不能回应，你也就不会殚精竭虑的在头脑里组织答案，你所能做的只有倾听，你能听到人们从你的作品中得到了什么，他们认为哪里需要改动，他们理解了什么？误解了什么？喜欢哪里讨厌哪里，而这正是你的目的。
在网络上如果你遵守沉默的规则，不对评论就回应，那么评论者们就会相互回应，在这样的交流中，他们的评价会转化发展和深化，你的工作则是阅读它们，思考它们，记下笔记，在最后向他们说声谢谢。
如果你真的忍受不了沉默的规则，也许是因为你并不是真的想知道他人如何回应你的作品，你选择让自己去做它最初和最终的评判者，在这种情况下你不会享受在小组的时光，但这也完全OK，这只是个性格问题，有的艺术家只能在孤独中工作，在一个艺术家的一生中有些阶段他需要某个团体的激励和反馈，有些阶段他又倾向于独自工作。
《附录二术语表》
意识流
一种小说的模式或口吻，其首倡者是小作家多罗西‘查理森和詹姆斯‘乔伊斯，通过它，读者得以分享，关键人物每时每刻的经验反应和思考，尽管通篇意识流的小说会有种逼仄的感觉，但在长篇作品中意识流的段落是常见而且有效的，而且这种模式在短篇作品和现在时叙事里也同样适合。
对句子的布局连接以及词语之间联系的敏锐嗅觉，是叙事文作者必备的武器，你不需要知道据法的所有规则，但你应该训练自己，使自己能够听到她感受到他，然后你就能够体查到何时，一个句子纠缠不清，吃出不前何时他又在快轻快自由的奔跑。
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