前段时间，大张让我看一个小孩模仿老师的视频。
连续看了几个，有模仿老师对差生的鄙视的，有模仿老师对音体美学科轻视的，有模仿老师对学生的讽刺挖苦的，还有对领导曲意逢迎的。
实事求是地讲，这个小孩模仿得特别好，无论是声调、眼神，还是体态，都拿捏极为到位，可以说惟妙惟肖。
我第一感觉，就是这个孩子观察生活摄取生活细节的能力太强大了，而他表演能力要比一些被热捧的小鲜肉好许多。
令人想不到的是，这些小视频让他短时间内疯狂吸粉67万！
我想，除了他的表演，还有一个原因，那就是很大程度上他模仿的老师形象，戳中了很多人的记忆。
我看到很多留言都在说像极了自己的老师。
我不由地反思，自己有没有他反映的问题？
我的确为学生不好好学习生气过，也确实对自己说过，不学就算了，反正考不上学的是他们，我的工资一分都不会少。
对成绩不好又调皮捣蛋的学生，我做到了与成绩好又懂事的同学一视同仁。因为我觉得自己是老师，绝不能用异样的眼光来看待学生，我是在这种心灵暗示和提醒之下，做到的。坦白地讲，在情感上还是有一些疏远的，远不及与优秀、懂事学生在一起更愉快。
其中给我印象最深的一个视频是他模仿老师接领导电话。他要求学生闭嘴静音，自己却大声说：行！行！行！
我自觉没有这样的情况，并且可以断定，这样的老师少之又少。老师们普遍清高，有时宁肯做不成某件事也不会让自己丢面子的。
大张在看视频时，边看边大笑，说：这小孩太有才了，学得真像。咦，妈妈，你怎么不笑呢？
那声调，那表情，那举止，让你想笑却笑不出来。
这个小孩的视频让我反思，也让我反省，我们总以为老师传授知识才是教育，其实老师的一言一行都是教育。
以后，我会更加注意自己的言行。
但说实话，我不喜欢这个小孩，或者说更不喜欢把这些视频上传的家长。
我不知道他为什么把这些的视频传到网上，是为了表现孩子的表演能力？还是为了表现老师的“丑态”？
如果为了表现孩子的表演能力，为什么不去模仿一些公众人物呢？
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