虽然我们的课标和教材在不断地更换，好像是为了更好地适应新时代的要求，但是各个学校最终的落实会是什么样子呢？教学模式、评价模式都需要改变，以尽量让每个学生都得到发展，而现实中的很多学校，依然停留在若干年前的教育思想，有的老师使用的还是自己当学生时老师的教学方式。我们的信息技术培训进行了很多次，但是在教学实际中，有些人还依然是老样子，因为维持原状更省事省力。
我们的学生通常是在最低一级或两级的认识需求水平上学习的：认识与理解。但是在当今信息泛滥和过度饱和的年代，“探究、发现与解决问题，激发创造力，懂得一个人的强项与短板并与之对话，以及懂得人与人之间的联系，才是学生们应该努力准备的东西。”我们的课标好像也注意到了这些，但最最需要的，是各个学校的落实，是真正的落实。
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