德韦克的理论说，人对智能的思维模式可以分为两种。一种是所谓“成长思维模式”，就是你认为学习不在天赋，而在于努力，只要努力用功，什么东西都能学会。另一种叫“固定思维模式”，就是你特别相信天赋的作用，擅长的东西就是擅长，要是不擅长怎么学都没用。
【11月28日】成长思维模式
女儿刚上一年级，最初写字时，是一段不忍回首的时光，幼儿园没有写过汉字，小学刚开始练，根本控制不了手部肌肉，写作业时，嫌弃自己字写得不好，会着急得哭，会说：“我总是写不好，就是写不好之类的。”我会告诉她：“没有人天生就具备某项能力，只要努力，就一定会有进步。”这就是在培养她的成长性思维模式。
每次写完拿给我看时，我都会从里挑几个不错的，很惊讶地问：“这几个字写得真好，你是怎么做到的？”她的兴致来了，会讲一堆要注意写好哪笔之类的。最近，每晚她会练上一、两行，我每次都会鼓励她：“你一定是非常认真在写，要不，怎么会写出如此漂亮的字？快，教教我吧！”哈哈，越写越起劲儿！
【11月28日】成长思维模式
人的智商虽然很难提高的，但是大量的研究证实，成长思维模式可以让人表现更好。有了成长思维模式，有了好奇心，就有了Agency!
【11月28日】成长思维模式
（一回家就开始和妞讨论本轮探究主题建筑，她睡了，我根据她的想法开始做PPT，做完了，才想起自己今天的文章还没写）
网友评论