似乎“态度决定一切”这个东东可以适用于很多场合，自然，在家庭教育这一块也是如此。
这里的态度指父母的态度，它带来的决定是培养独立性。
爸爸妈妈当然想孩子具有独立性，自己照顾饮食起居，自己完成学习上的各项任务，那么态度是什么？
想让他有这样的才能，督促和培养他的独立才能，可以说是父母的态度，但并不完全是这些。态度和行为必须与这个目标相匹配，看起来逻辑是这样的，但真正执行的时候却有很大的偏差。
在实际生活中，爸爸妈妈往往不自觉地，或无意识地就“赞许”、“夸奖”孩子的依赖行为，而”批评“甚至”惩罚“他的自主独立行为。
这是因为他自己独立完成的事情总是不那么完美，自己收拾的房间不那么整齐，自己整理的衣物不那么规整，自己完成的作业需要多次订正，等等。但是由父母帮助做的事情，或依赖父母协助的任务就显得好了许多。两者对比下，收获肯定和认可的就是“父母的帮助和协助”，同时，有了这样帮助让他觉得可以不那么努力或少些努力，那他一定会选择“依赖”了。
所以说，父母的态度决定独立性的培养，那么态度就需要偏向于对立的行为，即使不那么优秀也值得从中发掘可以赞许的闪光点，这就是父母应有的“态度”。
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