学习“共享网络社群，共话共育家校合力”心得体会

作者: 公主岭521王晶 | 来源:发表于2019-07-31 12:20 被阅读24次

7月30日，我参加了“共享网络社群，共话共育家校合力”的直播课程，心得体会如下。

首先，我了解到共享网络社群的意义，它增加了家长，学校老师间的理解和互动，为解决三方沟通不畅，造成家校矛盾的问题提供了途径。其次，我了解到了共享网络社群的运营思路，一是要让家长、学生从思想上认识网络社群的意义；二是要组建团队分工明确；三是打造名师团队让所讲的内容，让家长、学生有所收获；四是要多多互动，让家长参与到共享网络社群中去增加他们对学校工作教育的了解。最后，我了解到了农村教育的现状他存在着特殊性，留守儿童、单亲、学生问题学生仍占有较大比例，这部分学生普遍存在家庭教育缺失问题是共享共建网络社群的需求的迫切性更加突出。

家庭教育是对学校教育最大的支持，是对孩子培养最贴近的教育方式，家长对孩子读书学习活动的参与辅助过程，不仅提高孩子完成学习任务任务质量。也是对家长责任的体现和思想的提升。应该长期付诸于行动，让孩子在陪伴中学习，在支持鼓励中成长，这对未来踏上人生路起到了很好的铺垫。这让我认识到了平台的价值。

在全国教育大会上，习近平总书记从四个一的高度。对家庭教育作了深刻论述。指出家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。

通过学习，我感受到中美教育的差距，美国教育中家长，学校、家长义工形式十分普遍，它让家长全方位等参与到学校教育中，让家长理解学校教育。这不单让家长学到了教育方法，还让家长学会了子女相处，共同学习、增加互动、彼此了解。

通过这次学习，我得知了家校互动最好方式之一是读书活动，让学生和家长共同参与到读书会，共享社群是离不开的，让大家打卡、互动、彼此激励、学习促进大家共同成长。这不仅让孩子学到读书的乐趣。还让家长参与到读书活动。这样能够正向激励孩子学习进步增加孩子才干。

陪伴、沟通、共同学习是提升家长与子女关系的最好途径之一。促进了家长与孩子的沟通，增加了孩子的自信，让孩子成长更加阳光。而传统的方式常会导致效率低下，这种顺应时代发展的共享网络社群方式，让陪伴沟通更加及时，富有创新让家长更多参与到孩子的学习中。作为教学前线的我深感责任重大本次学习十分及时，让我对共享网络社群有了更深入的了解，感谢感恩平台老师的精彩分享，让我受益匪浅。

家长参与学校教育，让家长看见学生学习生活。缓解家校矛盾，引导正确的家庭教育观念。