33008符海梅
绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创-《花婆婆》
今天和儿子一起看了《花婆婆》，是繁体字版本的。和小朋友一起读书的感觉好极了，当他在书中有些小发现的时候，总是非常惊喜地指给我看，我被他的阅读快乐感染。
儿子发现爷爷和小艾莉丝讲故事的客厅墙上挂了两幅画，而几十年之后，在老艾莉丝姨婆的客厅依然挂着那两幅画。
绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创-《花婆婆》
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儿子还发现坐在爷爷大腿上听故事的小艾莉丝和蹲坐在姨婆膝前听故事的我，衣服很像、发型很像、样子也很像。儿子仔细辨认了两个壁炉上的小相框里面的人物，发现并不一样。老姨婆家的照片是她的爷爷，儿子因此猜测爷爷家的照片是爷爷的爷爷。所以当我读到最后一页的文字“但是，我也不知道将来会做什么事。” 儿子马上说：“她也会像姨婆一样去做同样的三件事”。我告诉他这就叫作传承。
“做一件让世界变得更美丽的事。”是这本书的主题。我没有要求儿子也去做让世界变得更美丽的事，但书中出现了四次“让世界变得更美丽”，他听我读了这句话四次，留下深刻印象，美好的种子已种在心田。
即使都是中文，翻译都是方素贞老师，但简体版本和繁体版本文字内容还是有很大的出入，所以我以后会买英文原版，看看原汁原味的文句到底是怎样的。
绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创-《花婆婆》
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