天使的声音，你听见了吗？

当上帝为你关上一扇门时，往往他会为你打开另一扇窗。作为成年人的我们，是否无意中或者在自己的偏执认知中，冷漠地关闭了另一扇窗，扼杀了孩子纯真可贵的兴趣与梦想呢？

电影《听见天堂》讲述了一个感人至深的故事。意大利男孩米克出生于一个贫困家庭，从小梦想成为电影大师，但上帝跟他开了一个玩笑，在一次玩枪中不幸走火导致双眼失明。进入盲校后，他与伙伴们尝试用录音机记录声音的四季变化，用声音讲述一个绘声绘色的故事，却遭到守旧的盲人校长的禁止与驱逐。好在有唐老师的理解与支持，他肯定了米克在声音方面的天赋，并帮助他与孩子们完成了一场完美的演出。

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影片看到最后，当一群纯真无邪的孩子全情地投入他们的表演，用各种各样的工具制造不同场景的声音，他们的脸上散发着梦想成真的喜悦，嘴角扬起的是发自内心的微笑。那一刻，我不由得热泪盈眶。

这不是一部煽情的电影，没有太多曲折的情节，就这么娓娓道来，却让我看到了人性中至善至美的那一面。我感动于孩子们的创造力，感动于米克对声音的敏锐，更感动于唐老师对于孩子天性的尊重，呵护，支持。如果没有他这个伯乐，世界也许就少了一个一流的声音剪接师米克了。

影片中唐老师有两个场景让我很感动。一是米克第一次偷录象带出来录声音交作业，被校长发现后狠狠挨批。当他沮丧而无助地躲到床底时，唐老师假装没看到，把录音机偷偷塞到床底，并嘱咐他要好好认字。他很好的保护了米克的自尊，并用爱心与实际行动延续了米克对声音的创造。

二是米克第二次与伙伴们集体录制声音故事，被校长发现后勒令开除他时，唐老师据理力争，恳求校长不要抹杀孩子的天性，给予孩子自由与追求梦想的权利。他不顾阻力召集孩子们在舞台上完成了一场出色的演出，让家长们倍感欣慰。

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我不知道现实中有多少个这样的唐老师。即便身为父母的我们，也未必能够如影片中的他一样，如此尊重孩子的天性，不因他们的缺陷而歧视他们，否定他们，而是秉着一颗真诚而平等的心，鼓励他们发展自己的天赋。

我们往往以“爱”之名，教育孩子应该怎么样做，不应该怎么样做。是的，我们怎么会不爱自己的孩子呢？只是很多时候，我们自以为是的爱，也许不全是孩子们想要的。别人家的孩子钢琴弹得好，我们就让他们去学钢琴；别人家的孩子跳舞跳得好，我们就让他们去学跳舞；别人家的孩子考了第一名，我们就批评他们为什么不能考好一点…

我们似乎忘了我们自己本身也不完美，又或者，我们把自己曾经错失的梦想倾注在了孩子身上，期待着他们来弥补我们人生的缺陷？

每一个孩子都是天使，不管优不优秀，完不完美，他们都有追逐自己梦想的权利。爱不应该是束缚与掌控，而应该是尊重与引导。愿我们都能放下身段，与孩子平等的对视，倾听他们的心声。天使的声音，你听见了吗？