新六一班翟梓童同学这两天跟我联系得很频繁，我很早就认识这个女孩子了。她是学校体育队队员，集训时我见过她，她又是体育委员，带操员，“出镜”频率很高。她个子不高，却很精神，马尾辫高高绑起，总给人神清气爽的感觉。
昨天，她问我能不能让她当班长，我说好啊，你当班长准备怎么带班了？她说：“我还没想好，但是我一定能行的！你相信我，老师！”我笑了，这个孩子，是有多么迫切想要在老师面前展示一下啊：“你当班长，我给你当副班长；我当班主任，你就是副班主任。咱俩担子都不轻松啊！怎么样才能把咱班管好呢？”
“老师，你得定班规，不遵守要罚。”嘿，她懂得真多。
“你觉得班规定得多好，还是少好？”
“不用多，但是一定得算数。”
“啥意思？”
“就是说怎么奖励，就要兑现；说怎么处罚，也得照办……”
这个女同学真厉害！一针见血就指出来关键所在。这也是我最大的缺点——虎头蛇尾，雷声大，雨点小，甚至光打雷不下雨。今年这个缺点必须要改改了，否则，我都对不起这个副手。
今天上午，她又找我，问我：“暑假作业还检查吗？”
“当然了。”
“一本一本的查吗？”
“当然了。”
“用我找几个学习好的帮忙吗？”
“不用了。我自己就行了，正好可以见见各位的字体……”
“哦！”
她有点小失望，声音弱小了很多。我张张嘴，想说点什么，又停住了——这也是我的毛病。我总是忍不住亲近甚至溺爱学生，学生们往往像解除了金箍棒一样欢呼雀跃。该拒绝就要拒绝，尤其在错误面前，更要当机立断，不能听任摆布。
中午，我第三次打开微信，看到她发来的图片：“老师，我的四项作业都完成了！”我立马回复她一个大大的赞！趁热打铁，乘胜追击，给她的小心脏再加添一把柴，再加一把火。
又有几个同学联系我，主动发作业。我不知道是不是翟同学的功劳，统统点赞。希望这把火能越来越旺！
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