触摸成长的温度

触摸成长的温度。

如花在野，灿烂热烈，

懵懂岁月，含苞欲放，

为梦想而蓄势待发。

风吹不倒，雨打不折，

在挫折中找到力量。

在成长中收获智慧与勇气。

触摸成长的温度，

如光温暖，抚慰心灵。

遇见阳光，追逐阳光，

为未来而点亮星火。

众力助焰，集微成炬，

在行走中找到方向。

在逐光中找到最好的自己。

尊敬的明霞老师，亲爱的明霞教师成长联盟的小伙伴们，大家晚上好！我是今晚分享活动的主持人——董纯。用一首小诗《触摸成长的温度》开启今晚美妙的分享活动。今晚第一位的嘉宾时长沙明达中学的任艳老师，任老师是一位美貌与智慧兼备，是教育部名师领航工程陈立军名师工作室及明德教育集团雁鸣语文工作室名师，同时她又是一位高产的语文老师，在多项优质课里拿奖，多篇论文著作发表。堪当高中语文老师的领头雁，下面有请任艳老师分享《我们班的圆桌派》。

从钟杰老师、肖妹芳老师、任艳老师身上，我看到了语文老师做班主任的优势，任艳老师设计的圆桌派，不仅锻炼了学生们的语言表达能力，还提升了学生的思辨能力，给学生充分的话语权，让学生体会到人格被尊重，想法被洞察。学们自然也会由抱怨问题到发现问题、到寻求多种方法去解决问题的转变，真是一位真正为学生着想的好老师。

今天第二位分享的嘉宾是来自山东省泰安英雄山中学高中物理老师戚甲玲老师，戚老师师泰安优秀教师，全国中学生数理化学科能力展示指导教师。今天她分享的主题是《向光那一方向生长》。

戚老师从遇见光、追逐光成为光三个板块回顾了她与明霞老师与明霞成长联盟的相遇相随的过程，也回顾了自己的成长历程。我想这不仅是戚老师成长历程的回顾，也是大多数明霞人的足迹，遇见光看到希望，追逐光向阳而生野蛮生长，成为光照亮他人照亮自己。

就像我们接下来点评嘉宾陈雪雅老师所说的那样，很荣兴加入了明霞教师成长联盟，也期待每个人都能在成长中遇见最美好的自己，下面有请来自厦门市集美区西亭学校小学语文老师陈雪雅老师开启精彩点评。

陈雪雅老师的点评很能够引起大家的思考，老师要经常问一问自己为什么?遇到问题多去思考为什么会有这样的现象，透过现象去看事情的本质才能更深入的思考如何去解决。

今晚的另一位分享嘉宾陈丽梅老师因为出差的原因改期到下周分享，期待下周陈老师的精彩分享，感谢今晚任艳老师、戚甲玲老师、陈雪雅老师带来的用心分享，感谢明霞老师搭建的这么高起点的平台，让我们在繁忙琐碎而又劳碌的工作之余，能够静下心来思考成长的意义和价值，用心聆听学生们成长的声音，成就孩子也在成全自己。用心触摸自己成长的温度，守得住成长中孤寂的冰冷，吼得住获得成绩的热烈，宠辱不惊。愿我们这些尺码相同的人们相聚在一起，在成长的路上能够彼此依靠相互温暖，今天的分享到此结束，谢谢大家。