我们小时候学了孔子的论语，子曰：“学而时习之，不亦说乎？“
学，是学习的意思。
而，是一个承转词。
时，是经常的意思。
习，有两个意思，一是学习的习，二是实习的习，也就是要付诸于实践的意思。
说，同悦，是愉悦的意思。
一
学习，是一件终生的事情。
我们是宇宙中，一个微小的生物体，所以，我们不知道、未知的东西太多。
当我们学习越多，接触的知识面越广，我们越发现，自己的学识太少，知道的太少，世界很大，需要我们努力去探索。
学习，需要树立正确的学习观。
从内向外，当自己真正的想学习，才会有原始的动力。
举个简单的例子，如果有人喜欢数学，会不眠不休地去解开一道奥林匹克高难度的题。
这些题，在我们普通眼里，看不懂，也解不开，但是在这些数学爱好者眼里，解开一道题，就会获得愉悦感和成就感。
又如，当一个人喜欢画画，他会披星戴月，风餐露宿地去寻找心中的景色，然后在那里展开画布，用自然中的画笔，随手拿来，在画布上挥出心中最美的画。
从内向外，从内心喜欢学习，才会有动力，才会有愉悦感，从心理上认可，学习是一件快乐的事情。
反之，不认可，就会觉得学习是痛苦的事。
如果，拿起一本书就想睡觉，拿起画笔就想发呆，拿起数学题就头痛，那么，心理上没有学习的动力，就很难学得好。心理上会感觉到无比痛苦。
要从内心上认可学习，可以以目标为导向，也可以从兴趣出发。
目标为导向，是以学习的终极目标为自己学习动力。如认真学习，可以考上自己想去的学校，如认真复习，可以考到自己的职业证书，如认真学习，可以以后做自己喜欢的职业。
从内心上将学习做一个定位。学习的过程，其实是辛苦而枯燥的，但是，当从内心上认可这件事，知道这件事，可以提升自己，可以得到成就感，那些枯燥的日子，就会变成不会抗拒的，内心愉悦的事情。
三
学习，要不断学习，并且要经常学习，在学习到知识后，要学会知识与实际相结合。
人的记忆力是有限的。对于知识，要反复加强，才会形成长久记忆。
而学到的知识，如果不在实践中应用，就等于学而不用。
举个简单的例子，一个人今天学习的知识，明天记得，后天记得，大后天可能就忘了一大半，再迟一些，就再也不记得了。
学习的知识，在实践中，如果不应用，在岁月的流转中，也会慢慢地消失记忆。
学习，除了有正确的学习观，也需要反复学习，在学习中运用知识。
三
中华优秀传统文化，在历史的长河中，不断地代代相承，生生不息。
古人的智慧，也可以今用。
也许，当时孔子也有其他特别的意义，但是，在现代，我们可以结合实际，深刻地理解它。
用古人的智慧，引导我们更好地走向学习，走向美好的人生。
学会学习，就像孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？“
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