本周每天加入了一个1.5小时的大课间排练，剩下的一节课休息也被换课上或是听课，时间就排得满满的，剩下的时间就是常规的每天4节正课，晨检打午餐守午管（数学节搞活动帮忙对奖），下午上课守延时批改作业，带学生做卫生。下班回家做饭铺导女儿做作业，读专业的书籍打卡学习，整体感觉每天都是满满的内容。
一、教学
本周跨学科听了两节课，体育组听了三节年青教师的赛课，帮同事上课，调课到第一二节，其他的时间按课表上课。本周天气好，基本上上课的时候，操场是干的。空的时间就是排大课间操，休息时间讨论变换的位置或是需要改动的地方。
不足：没有严格按照开学第一课的要求上课，导致很多学生请假。
措施：发现问题及时纠错，严格按照要求来处理，上课的时候情况有所好转。
二、学习
本周阅读了《朱子治家格言讲记》、《大学》、《了凡四训》、《弟子规》、《弟子规四十讲》、《父母规》、《祈愿文》，陪伴女儿读《千字文》六、《荷花镇的早市》、《小学生写作二年级》、《新维度英语》第3单元。
回看明德书院家长成长营富强1组分享会一次，实操作业每天坚持去做和写。分享并阅读晓露公众号的文章。早上跟着抖音上学习给女儿盘头发，每天不重样。跟着女儿学习一次傣族舞。
不足：本周时间排满没有空闲时间学习新的花样跳绳动作和古典舞动作。
措施：回家已经累得不想动，把已经学过的再次复习，等大课间拍摄结束再学新的内容。
三、运动
每天坚持静坐30分钟调息30分钟，步行一万步。
不足：分到其他班要关注其他学生的学习，自己没有做。
措施：等大课间人员确定后还是要跟着一起做大课间操。
四、陪伴
陪伴女儿一起亲子阅读，一人读一段落，分享彼此阅读到好的句子或段落又或者是自己的理解。一起吃好吃的饭菜、水果零食、听英文歌。
不足：女儿没有时间观念，一吃东西就忘了时间，导致完成作业已经十点过。
措施：扣积分没有效果，定时间，在规定时间内未完成打十个手心，后面几天效果好基本上都在九点完成。
五、压力
女儿马上要进入到期末复习阶段，虽然能写起很多字，但是还是有很多写不起。
不足：看到女儿进步了，但是仍然会批评指责她。
措施：多鼓励女儿，少一点指责与批评。
现在每天都非常的忙，内容也特别的多，要调整好自己的情绪，给自己一些时间和空间放松自己，整理好房间、给花草打理一下，听听歌曲，散散步，关心关心家人的健康。
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