54/150复盘&计划
1.今早和校长讨论写日记的好处:
校长:我初学写小说时喜欢把人物的对话写得很漂亮，有诗意，有哲理，有时甚至很“玄”。沈从文先生对我说：“你这是两个聪明的脑壳打架！”他的意思是说着不像真人说的话。托尔斯泰说过：“人是不能用警句交谈的。”
—— 汪曾祺
我:[呲牙]校长这个比喻好！
我有段时间，文中总是口水话夹杂文言文，弄得混乱不堪，别人看文时，直接说:“看不下去了”[捂脸]
校长:为什么让你们日更？就是让你们在写作的过程中，掌握了一种语言的节奏感，这个节奏感，是靠经验，靠熟练程度积累而言。
校长:当然也有人天然就有这个语感，这就是天赋了
我:日记全是写自己想写的，根本发现不了，自己的语言特点
校长:日记的作用，就是帮你熟悉语言，让每一个词尽量妥帖，每一个句子尽量通顺，每一段话尽量流畅，这个是靠自己慢慢领悟的，不是老师能给你改出来的，老师今天给你改了这个语病，明天你又会出现新的语病
文又又:写日记可以锻炼自己的语感和思维方式。曾国藩就是每天写日记。
我:我也是在老师帮忙改文后，才知道我自己说话也口水话，写文也口水话[呲牙]
上面的对话看出点什么没有？
校长表达的是写日记的好处。
文又又表达的认同
我表达的是什么？看法，交流，疑惑。
三个人对同一个问题，思考方向是不一样的。
有问题能带来思考就是最好的。
2.读书会里公告了今晚开营的事，立马少了一个人。
如果以前，我会责问自己为什么要发海报，要不然她也不会离开了。
如今明白那只是限制性信念在作怪而已。
人的观念都是塑造起来的，所以有可调控的空间，同理，你要心理舒适安逸，找到那些限制性信念的源头就可以了。
悦纳，平和，柔软，正向，积极。人生状态有此而生。
3.听校长公开课，体会三大要点
:1. 学会管理时间，管理时间就是管理精力，也是管理结果。案例:校长的裸辞创业之旅。
2.:学会合作，组建团体。人思维最大的陷阱:我一个人能行，和我一个人怎么能行呢？
案例:自媒体是一个可以个人做账号的兼职，但是个人能力再强永远无法做过团体，自媒体做得好的账号都是团队协作的。以拾遗为例，一个人做，内容文不是一天就能做起来，作者被消耗光后，就剩消耗账号了。那样会有越做越小的危险。
反之，团队协作，百花齐放，自然能得到更多流量扶持。
3.知己知彼百战百胜，要去研究平台的调性，厨艺再好，也众口难调。所以只有知道对方的规则，方能玩转账号。
计划:
1.完成学习+作业
2.健康营开营
3.财富思维共读营结营
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