如果你说出来,就是认真的。
如果你是认真的,就去执行。
孩子知道什么时候你是认真的,什么时候不是。
如果你说:“穿好睡衣,刷好牙,八点钟我们就开始讲故事。”如果孩子到八点还没有准备好,亲切地指出时间,让孩子上床,不讲故事。
鼓励:“你可以明天再试试。”
实践案例:
之前我们和东东约定:放学回家,如果爷爷已经做好了饭,我们一家人就先吃饭,东东吃完饭会看一集动画片;如果爷爷没有做好饭,东东就先看一集动画片,然后我们再吃饭。
有一天,东东回到家,爷爷已经做好饭了,可她还是嚷着要先看电视,并且自己把电视开了。
我们直接走到电视机前把电视关了,然后跟东东说:“先吃饭。”(摘要)
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