主讲/ 边义老师
辽阳边义
理解流水对的八种关系:
1.连贯关系:
特征是上联所述之事在先，下联所述之事在后；上联是起始，下联是继续；上联是已经过去，下联是正在进行。
例如:
曾经(言过去)~又上(如今)
2.递进关系:
下联是上联在范围上或程度上更进一步，或由大而小，或由小而大；或由表而里，或由里而表，逐层叙述，层层深入，淋漓尽致地叙述某一事物，或者阐发某一思想。
例如:
不曾(由小)~还要(到大)
3.条件关系:
（1）:出句提出条件，对句说出结果。
例如:
必须(出条件)~才可(说结果)
（2）:上联说结果，下联则说行动。
例如:
欲知(说结果)~须读(行动)
4.假设关系:
上联提出一种假定的设想，下联肯定推论的结果，形成“假若怎么样，那就怎么样”，“如果怎么样，便会怎么样”这样一种结构形式。
例如:
若能(假定的设想)~应信(推论结果)
5.转折关系:
列举的事体或者所包含的意义，朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展，从语言逻辑上讲，叫转折关系。
例如:
已到(上表地方)~忽生(又掉转头了)
6.选择关系:
依据选择的逻辑关系结构的对联，一般来说，笔调清朗，语气肯定，倾向鲜明，主题清楚。
例如:但愿人(事情经过)~何妨我(另有选择)
7.因果关系:
上联与下联的关系，是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联，可以是上联讲原因或理由，下联讲结果和结论；也可以采取“倒装”方式，上联说结果或结论，下联说原因和理由。
为什么？因为~所以
例如：
莫愁前路无知己，
西出阳关多故人
为什么莫愁前路无知己呢？哦！是因为西出阳关多故人。
8.目的关系:
半联表行为，半联表目的，意思是为某种目的而有某种行为，或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的，下半联表行为。
例如:
欲呼樵子说山事 (什么事？)
便携春茶到竹林(因为这个啊！)
或者倒过来上半联表行为，下半联表目的
例如：
劝君(做什么)更进一杯酒；
(所以)与尔同消万古愁。
2020.10.20 舞蝶制作
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