昨天在WOW进化岛第一个“抢先”分享了自己的个人成长规划，虽然有些紧张，但也没有犹豫，值得为自己点赞。方向比努力更重要。
分享后吴校长给了建议：一是让主题化阅读“产品化”，比如主题阅读《教育中的积极心理学》，就要读了后想到在课堂中的应用，在教学中的突破，整理成文章发表等等；二是论文写作没有那么高大上，可以选课堂中的一个点，把课做成“文”。（所以之后积极心理学课堂作业可以整理成文章投稿或发表到公号，让读书可量化，让成果产品化）
蒋教授给了建议：一是聚焦一个点，或是一个“芽”，然后发展主干。聚焦班主任工作还是英语课堂教学？每个人都有自己的成长轨道，英语课堂研究很“卷”，可以考虑班主任？家庭教育？学生工作？沟通交流等方面发展。二是一个支持，论文写作时，群里会给到指导和建议。（自己喜欢英语课堂也喜欢班主任工作，或许二者并不矛盾。钟杰老师就是选择了班主任工作这个“芽”，然后开花结果啊。我想我可能会聚焦班主任工作更多一些。英语课堂研究只是自己一个遗憾，并不代表不会有。）
会后李院长打电话给了建议：一个人的发展就是有些方面“过得去”，有些方面“良好”，某一方面“优秀”，要努力突出自己的特色，找到自己喜欢的一方面，有所侧重。自己想做的无非就是成为更好的老师，让学生成为更好的自我。所以班主任工作研究学生，英语教师研究课堂也许并不矛盾，是辩证统一的，不必要非此即彼。坚守初心，把事做好，把人育好，一通百通。静下心来去思考，做好取舍，有自己的观点，不要着急，不要焦虑。等一天顿悟，就会找到自己给自己的启示。
重新规划人生路线，把所有的工作聚焦到个人发展方向上。聚焦，然后勇敢地切割。让自己有所发现，有所研究，有所成就。
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