怎样喜欢上的

我打算记录我喜欢一个人的过程，包括怎样喜欢上的，事后我会有哪些表现，对方的表现。这种记录是为了提升自己。

一 怎样喜欢上的

我是一个很容易对男生产生好感的人，任何男生。从小学一年级起，我就开始对男生产生好感了。我把这种好感称为喜欢。因为他是班级第一，所以喜欢；因为他对自己的妹妹很照顾，所以喜欢；因为他是让我抄作业的同位，所以喜欢。

这是小学一年级的喜欢，也是一直以来我喜欢的初衷。我喜欢的是 他是班级第一，帅气的回答问题，对妹妹很好，帮我作弊，我喜欢的是笼罩在他身上的荣光，以及他对我的好。至于他本身是什么人，我没有注意过。有这样的想法，并没有问题；令人恼火的是，明明实际是这样的人，但做出一副关心对方本身的样子。这不但令别人恼火，对不能清晰认识这点的自己也会造成莫大的伤害。因为不能清晰认识这点，就意味着做这件事是出于感性，而感性总是牵扯心肺。

看三生三世十里桃花时，最让我心疼的是素锦和玄女。她们值得唾弃，因为她们罔顾男人的意愿，用手段和心机，实现自己的目的。如果这是纯粹理性的目的就好了，偏偏它还是包裹在爱的外衣下，有着爱的内脏。这真是伤敌一千，自损一万的招数。在冷酷无情，心有所属的男人面前，只剩下可悲可怜。

到了初中之后，我喜欢的对象，从班级第一变成了身边的同桌。我对班级第一不屑一顾，只享受着两人一位的小世界。每一次换位，我都可以无缝的衔接到喜欢下一个同位，精确地说法是：每一次换位，我都立刻进入享受二人世界的状态。同时，我完全不了解上一个同位。从没用客观标准审视别人，只享受相处的过程。这是童话般的相处，脱离了任何现实的条件、目的。

高中也是，大学也是。

在进入严肃话题之前，先回顾和总结一下，我延续到大学的天真无邪的童年。我无法否认它是如此的亲密、如此让内心泛着幸福的小小涟漪。但它只适合初中、高中巴掌大小的教室，适合没有智能机的我们，还需要搭配一个目的性、攻击性不强的人。如果它让我生活得快乐，同时我又考得还不错，没有在这种相处方式上吃任何苦头，那么现在它在我的记忆中也是一个幻梦，我无法对其进行任何批判性思考，因为我不知道别人是怎样相处，以及得到了什么，得到的是否比我多。

我可以对任何人产生好感，没有性别之分，没有年龄之分，没有身份和任何界限。这个人可以是男的，可以是女的，可以是大人，可以是小孩，任何人，没有任何条件限制和要求。只要我和对方，有营造二人世界的条件，在两人之间可以流动一种亲密感，我就会心动。除此之外，如果对方有才华，有想法，优秀，我也会喜欢。而说到才华和想法，事实上，在相处的基础上，才能暂且不提，任何性格特点都会成为加分点。比如对方腹黑，我喜欢；对方沉默，我喜欢；对方乐观逗比，我喜欢。所以我会喜欢有条件相处的，对我友好的任何人，只要这个人攻击性和目的性不强。而这两点，也并非是我无法接受的点，只是我目前还没有产生对它们的适应能力、应对策略。

目前来看，我就像一杯白水，可以接受被装在任何杯子里，并期待被装在任何杯子里。