作文与读者间的关系是比较复杂的。可以说，从作文的创造到阅读，整个过程都有读者参与的身影在。
在作文的创造过程中，作者就已经虚拟出了一个他理想中的读者，把他纳入了整个创作的系统中来。作者的作文从创作一开始，就有了其特定的阅读对象。围绕这一阅读对象，作者不断调整作文的内容，使作文与读者之间可以达到完美的共振。
创作结束后，读者又成为了当之无愧的主角。因为一篇完稿的作文终究是要交给众人阅读的，这些人就是就是阅读者、鉴赏者。他们站在第三方角度，以一种比较主观的立场，作文发表自己的看法。
这个阅读的过程，实际上又是作文的第二次创造。读者们针对作文发表的各种观点，就完成了作文的第二次创作。因为，读者们对于作文的看法，完全是在自己的立场上进行的判断，有时甚至和作者的初衷相去甚远，因此用第二次创造丝毫不为过。
作文与读者的这一特殊的关系，决定了作文的边界，使得作文内容要符合读者的需要。既然是作文，就必然有人阅读；既然有阅读，作文就不能随心所欲。
作文不能没有读者，读者也需要作文。
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本文标题：第4周作文反思：作文与读者
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