第一学月经验交流
胡锡华
现在我将这一个月以来的工作简单的做一汇报。
开学初就对自己说，如果这次再当组长，开始就要制定教研纪律，争取我们组的成绩有大的提高。所以说在开学安排好教师分工后就提前安排工作。首先先做好教研分工，为了使她们做到心中有数，提前做了一份教研分工表格，把教研的内容和教师分工一一对应，提前印制发放到每个教师手中。这样她们提前就知道自己本学期的工作任务，可以提前准备。在第一次教研会中我又强调了教研纪律。有了纪律的约束，教研的时效性也就凸显出来，迟到，说话现象不再出现。
严格把关周二检测出题的质量。我们在周三教研之后就确定出下周检测题的内容，从选题开始，出题人选后都会让我复审，然后再进行编辑，虽然说数学符号比较难打，我给他们提供技术指导，不会的问题我及时给予解答。我首先出了第一次周测的卷子，总分70分，一共有13道题。第一次的模板定出来之后，然后要求同志们按我的模板进行编辑打印。小组内教师配合意识和学习能力都很强。现在我们的周测卷子已经出到第五次了，其他四位教师不管是从选题到排版，都做到了精益求精。我们每周的检测卷子都显得非常的非常高大上和适用，得到了家长的好评。
做完周二卷册卷子之后的工作更为重要，改分登分到反馈，我们在教研中决定。每次做的周测卷子都要进行批改，尽量在当天下午就把分数发到家长群里，做到家校共同管理。原来我们的成绩基本上是一个月到月考的时候。或者说到期中考试的时候，家长才能知道自己孩子的成绩，现在做到了每一周都能看到孩子变化情况。另外我们还规定十三班的同学50分以下的要重新过关，其他班的同学在40分以下的要重新过关。并且我们会把周测卷子重新发到家长群里，文档发过去之后，让家长打印出来，也督促了家长知道了孩子本周学习情况。最后我们决定的二次过关的时间放在周三到周四周五课间操进行。虽然没有九年级那么严密，但也初见成效。
在这个月里扎实做好天天练。从第二章的二次根式的混合计算中，可以看出学生的计算基本功非常的不扎实。于是我们就在10月假期过后，整理了六天的天天练，然而这显然是不够的。于是我又发动其他12位教师，每人手写五道二次根式计算，然后我粘贴在一起复印。我们这次天天练习题我们采用了手写，这样不便于学生利用作业帮查询答案。这样作业放在晚上回家作业之后，抄袭的可能性就大大降低，同时我们把讲评的时间放在了课前的十分钟进行。这样反馈效果非常的明显。希望通过这二三十天的训练能够快速的提高学生的计算速度和准确率。
一个月以来，学生已经在过关方面养成了良好的习惯，心里的重视程度也有所提高假学现象也有所改正。
作为一名教师，上好每一节课才是提高教学质量的根本。所以教研中我们要把说课放在我们重中之重。毕竟课堂才是我们的主阵地，我们不仅要抓好课下的辅导和检测，更要上好每一节课。所以我们要时刻谨记陈校长所说的，精讲多练必达标。
人在一起是聚会，心在一起是团队，我相信我们的这个团队在陈校长的带领下，一定会精诚团结，互帮互助，再创佳绩。
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