应对这种新的学习形式,网课学习的过程中,我们家长应该注意什么呢?
有计划性
美国著名的教育家杜威曾说过:“学是主动的,它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说,我们必须站在儿童的立场上,并且以儿童为自己的出发点”。
要想养成良好的学习习惯,学习过程中最重要的五个环节,包括预习、听课、复习、作业和考试。原来的学校教学,孩子们可以在老师的带领下完成,而且可以在课堂上做到实时反馈。可是网课难以做到原有的监管力度。如果单纯发挥孩子自己的主观能动性,恐怕结果会让家长失望。要想保证良好的学习效果,势必要帮助孩子共同制定一个计划。根据孩子的情况并结合课程,做到有序合理。虽然无法精确到分秒,最起码也能给孩子一个规划,帮助孩子养成良好的习惯。也能锻炼孩子自主完成作业的能力。
成果验收
从俭入奢易,从奢入俭难。让孩子们放假撒欢容易,让他们收心回到学校难。如果没有学习成果的验收。那很难体现上网课的意义。我常说,千万不要高估孩子的自觉性,成人尚且无法管控自己,做到不去懈怠,更何况求学中的孩子。而且古人早下断言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“苦”字道出了莘莘学子的心声。
有了前面的详尽计划,作为家长,纵使你不是教育专家,也能对孩子完成的作业程度做一个评估。千万不要说孩子自称完成了就可以了。从他的书写中你可以看到他的态度,从孩子的完成量上,你也可以了解他平时的在校学习情况。而且正因为有验收,孩子偷懒的侥幸心理从一定程度上被遏制。
心态平和
很多家长把孩子成为“神兽”,说什么放假就是万兽归笼,网络上也有各种调侃老妈的段子。形容家长就是随时爆发的活火山。
我们经常会被劝解要心态平和、控制情绪,但情绪不是洪水猛兽,情绪是在被压抑后才成为洪水猛兽的。正像那句话,枪响之后,没有赢家一样,同样适用于目前的亲子关系。
失控的情绪里,往往藏着低水平的认知。
曾见过一句一针见血对家长的评价:我骂你,其实是因为我无能!我管理不好自己的情绪。当我们控制不住自己情绪的时候,当我们无法和孩子和平相处的时候,请做深呼吸。请多内观自己。看看自己什么地方需要成长和改进。
假期看了《囧妈》,越发对亲子关系有了深刻的理解。大家烦躁的时候不妨也看看。我想内心能平和许多。
总之,这个史上最长假期,需要家长们更多的耐心,同时也是一个好机会,让我们更好的和孩子相处。生活中没有那么多岁月静好,有好多人为我们负重前行。毕竟有很多的逆行者,为了我们的安康奋斗在一线。请珍惜能在家和孩子共处的机会,请珍惜难得的亲子时光。
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