【昵称】洋洋
【书目】读懂一本书
【字数】795
【正文】
耶鲁大学的校长曾经在演讲中说过一句话：“如果我们本科生在他的专业科目上很擅长，是我们教育的失败。”
的确，我们应该鼓励孩子在知识的浩瀚无垠中去探索未知。通过阅读去发掘自己的兴趣源，打造属于他们自己的进步阶梯。
001：带着目的去读书
首先了解一本书的框架和脉络。其次思考本书的研究现状是什么？当孩子们了解到一个理论的前沿研究状态时，会间接地帮助他们认识到这本书的价值。从而加大脑力摩擦，收获意外惊喜。
002：连接自己的生活
亲子阅读的价值在于讨论。帮助孩子去解构一本书：第一聊聊这本书的主人公是谁？第二谈谈写作背景是什么？第三这本书提出了哪些问题？第四用了哪些方法去解决？最后用一句话总结升华，告诉孩子一个人生道理。
003：创作读书笔记
以书为据，根据书的核心内容来梳理读书笔记。不是单纯的摘要，而是结合孩子的自身经历去解读，进行二次创作。把最有价值的内容放在最前面。例如最棒的故事、案例、颠覆性的新知，以及生活场景的代入。
004：拓展认知边界
鼓励孩子去读一些不想读或不常读的书。先学再有兴趣，他们的心才可能撕开一个“知识的缺口”不断丰富他们的书单，进行多元阅读。善用“知识的诅咒”，鼓励他们给父母讲书。
005：提炼书中精华
如何将一本书读薄，反映出一个孩子的学习能力。引导孩子将有价值的内容进行提炼，有八条标准：1.概念被清晰界定；2.问题严重；3.让人意外的解释；4.递进关系；5.转折关系；6.内在价值；7.心灵冲击；8.奇闻轶事
006：绘制思维导图
好处有两点：第一.整体架构清晰明了；第二.可视化的内容更容易在大脑中获得长期记忆。我们可以教会孩子这种高效的知识输出法，锻炼孩子的逻辑结构思维；提升他们的绘制思路。
一个生命最大的意义是突破了自我，不再属于自己，属于社会。我始终相信阅读的力量，以身作则，带领孩子通过每天不断地反思和学习，去改变各自的生活，去更好的回馈社会。
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