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众生相之马怡宁

众生相之马怡宁

作者: 75eab3043e61 | 来源:发表于2017-11-26 23:38 被阅读0次

        这是一个很认真的孩子。

        每一件事都要问个来龙去脉、清楚明白。我临时安排点公务,她会问:“老师,加分不加?加几分?”我故意逗她,说:“搞价钱吗?不加就不干了?”“干、干”她急忙笑着跑开,去做事了。

        做事挺靠谱,因为她凡事认真呀!

        我们的作文批改是先由学生评价,我再重看补批。她自己语言组织力比较强,字也写得不错。评改作文有模有样,错字病句悉数指出;优美句子也会标记,还能说出如“此句运用了xxx方法,使语言显得……”的旁批;偶尔还对不顺畅的句子进行改动。最值得表扬是她的评语:先是对文章突出的优点加以表扬;再对缺点进行讲解,提出合理的纠补措施和期望;她还能从考试的角度去分析文章。可谓苦口婆心。

        有生如此,夫复何求!

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