榜样的压力

2018.07.16 卷 复盘第245天

榜样的压力

    假期，表妹家有事，家里的小妞就住到我家来。小妞最大，让着弟弟们，每天都开开心心。

    小妞五年级，来的时候带了一箱行李，打开一看，半箱书，还有平板、手机、小播放器等电子产品若干。睡前，小妞的房间里传出播放器的英文朗读，早晨，平板传出课文叫醒声音。小妞坐在沙发上，静静看手机，我凑过去一看，哟，不得了，数学题。小妞一周四天课，三天是从早到晚，数学英语唱歌乒乓球，午餐自己在培训场所附近解决。我问你觉得累不累，小妞见我不教育她，吐槽了些许课，又说，但这对我以后好。懂事而成熟的让人心疼。

    我把假期只有课内作业和玩的大宝叫到一边，让大宝观察姐姐的刻苦懂事，向姐姐学习。实际上我看着姐姐500度的眼镜片，也难过的犹豫，小学阶段，那么重压真的值得吗？

    几天以后，我发现小妞的小小问题。尽然她真的很乖很乖，但可能太乖了，甚至有可能因为从小父母感情不合主动或被动的背负了不该她背负的压力，她不敢明着表达否定，但暗暗的。

    我带仨娃看完电影讨论起各自喜欢的角色和原因，两个弟弟争先恐后，但小妞怕说错，只说不知道。等其他人都说完了，才表达自己的看法。午间，晚间，我招呼孩子们睡觉，小妞自觉进房间，大小宝才不，各种催赶抓。等我把两个男宝弄去睡了，小妞房里的墙壁上，还映着手机屏幕的微光。大宝隔天跑来告状，姐姐做作业总是在看手机。

    谁能长时间集中注意力，何况是孩子。用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰有可能来源于成长中的懂事——因为压力，所以自我保护。乖孩子的不易，请替他们考虑。