探索推进中职信息技术与英语教学深度融合——遵义市中等职业学校英语

为帮助遵义市中等职业学校英语教师充分了解和认识中职英语课程改革的发展趋势，分享国内外英语教学前沿的新理念、新技术、新方法和新成果，帮助中等职业学校英语教育工作者在实践中创新进取、积极探索英语课程理念与实践，增强遵义市中等职业学校英语教师的专业水平和课堂教学质量，增强中等职业学校学生升学与就业竞争力。遵义市教育科学研究院于2019年9月20日在遵义市职教中心举办了“探索推进中职信息技术与英语教学深度融合——遵义市中等职业学校英语双师互动直播教学研讨会”。

此次研讨会由遵义市教育科学研究院主办，遵义市职教中心承办，四川共享智汇教育科技有限公司协办。遵义市人民政府张道超督学，遵义市教育科学研究院樊厚义院长，教育部委托《信息技术在外语教学中应用研究》课题办秘书长、微语言英语教育科学研究院院长雷军博士，遵义市职教中心罗明校长，共享教育集团姜小元董事长、以及遵义市20多所中职学校的校长和英语骨干教师共同参与了此次研讨会。遵义市教育科学研究院樊厚义院长全程主持了会议。

研讨会上，遵义市人民政府张道超督学围绕“深化应用、融合创新，探索推进中职英语教学与信息化深度融合”进行了发言。他指出，信息技术与学科教学深度融合是国家全面深化教育改革的需要，是教育现代化的大势所趋。近年来，信息技术在教育教学中深入应用，拓展了教学空间，丰富了教学手段和资源，拓宽了学生学习渠道，改进了教与学的方式，给教育教学带来勃勃生机。而中职英语教学一直是遵义市中职学校的短板，没有引起高度重视。目前中职学校在英语学科方面普遍存在：英语基础差、听不懂、不敢说、不喜欢学英语等问题。而这些问题传统的英语教学是无法很好解决的，所以造成了一大批的“哑巴”英语。此次举行遵义市中职英语双师课堂教学研讨会的目的就是要破解教学疑难，寻求新的教学途径，最大限度优化教学，调动学生学习的积极性，建构教学新时空，加快推进教育信息化的发展。鉴于此，张道超督学就如何积极探索具有地方特色的教育信息化发展之路，如何把信息技术与学科教学深度融合提出以下五点建议：

1、坚持把推动和服务教育改革发展作为教育信息化的根本目的。

2、坚持把信息技术与教育教学实践深度融合作为核心理念。

3、坚持把应用驱动作为推进教育信息化的基本方针。

4、坚持把转变观念和培训提高作为推动工作的重要抓手。

5、坚持把试点先行、以点带面作为推动工作的基本方式。

同时，希望进入本项目第一期试点的全市中职学校领导及教师，能够抓住机遇，突破重点，真抓实干，大力推进信息技术与英语教学的深度融合，实现遵义市中职学校英语教学的创新发展。

遵义市人民政府张道超督学发言

随后，微语言英语教育科学研究院院长雷军博士就“信息技术支持下的中职英语教育生态改进，教师是关键”做了主旨讲座。雷博士从信息技术与学科教学融合是大势所趋、是国家深化教育改革的需要和要求，核心素养作为育人目标的英语教育改革的背景和前景，中外双师实时互动英语教学模式针对中职学校英语学科教学的痛点难点的解决方案、中外双师教学对于中职英语教学改革的意义，及推进信息技术与英语教学深度融合，教师的理念和操作是关键等几个方面都做了生动形象、深入浅出的阐述。为在场教师们今后的英语教学方向和方法带来了新的思路和深度的思考。

微语言英语教育科学研究院院长雷军博士发言

研讨会上，微语言外教Josef与中教王老师、龚老师共同为大家展示了一节中外双师互动直播口语课。外教Josef老师主持教学，中教老师主导课堂，调控和及时辅助外教并指导学生，中外双师通过网络互联、互通、互动、互助，实现了与学生的实时互动、真实语义的互动，实现了真交流。

观摩课结束后，与会领导对本节观摩课给与了较高评价，对这种全新的教学模式的尝试给予了肯定和支持。

这次“探索推进中职信息技术与英语教学深度融合——遵义市中等职业学校英语双师互动直播教学研讨会”为各校老师搭建相互交流、相互借鉴的平台，帮助英语教师充分了解和认识新一轮课程改革的发展趋势和方向，学习和分享国内外小学英语教学前沿的新理念、新技术、新方法和新成果，让老师们在这场理念和教学方法相互渗透中，专业成长得以促进，教学理念得以更新、教学视野得以开拓。