明天上午七点七年级学生开始期中考试，这是孩子们升入初中后的第一次正规的大型考试。今天我送给2班的孩子们四个字:“沉着冷静”。
从上周五公布期中考试的具体时间，到今天为止，总共不过五天时间，又除去两天周末，在校时间就三天时间。时间紧，任务重，各科老师都有一大堆要复习的任务，而所有的任务都要在这群十二三岁的孩子那里得到落实，看着他们稚嫩的身躯，还有那如山一样的学习任务，时间塞的满满的，就那还感觉孩子们不够完美，学的不够快，听的不够懂，写的不够好，理解的不够清，唯恐哪一点不会，哪一点遗漏，恨不得化作孙悟空，拔根毫毛，把知识都塞进他们的脑子里，让他们瞬间上知天文下知地理，中间还琴棋书画样样精通，诗词歌赋样样在行，还有那数理化样样俱全，可是现实与理想往往差着十万八千里呢！理想很丰满现实很骨感，还是慢慢来吧！急不得，燥不得，更要尊重生命，尊重规律，悄悄地提醒我自己，静一点，再静一点，慢一点，再慢一点，要有牵着蜗牛散步的耐心，陪伴孩子慢慢成长。
虽然时间紧，任务重，我还要放慢脚步，不疾不徐的慢慢复习，一点一点的理通。今年我一定要稳着心，慢着行。如果我焦灼了，肯定会把焦灼传递给孩子，他们看着如山一样的学习任务，肯定会更焦灼。焦灼带来的后果，就是心浮气躁，易怒暴躁，坐立不安，到不宜与学习。于是本周我一直按部就班的领着学生复习，陪着学生背诵，虽然知识点很多，但是每天只布置一定量，而且是他们努力一把就能完成的量。所以孩子们学习状态一直很好。
今天晚自习，先是领着学生们复习古诗词的理解性默写，一题一题的念，一题一题的写，一题一题的讲，遇到易错的字，放大化的板书在黑板上，尽可能增加学生的形象思维，加深记忆。后来给学生讲述考试的要求以及注意事项，告诉孩子们考试时一定要沉着冷静面对，遇到不会的问题，多与平时老师讲过的相关的内容联系，遇到暂时性遗忘，可以跳过去，先不过多的思索，也许在后面的做题中瞬间就会引起记忆，问题就会迎刃而解。
临近放学时，我把“沉着冷静”送给孩子们，期待着他们能考出最优异的成绩，来回报自己这两个月以来的早起晚睡，辛苦付出。相信有付出就有收获，上天不会辜负任何一个努力向上的人！
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