学了自尊维护箱，金钥匙、力量杖、侦探帽，是不勋章，智慧盒。让四年级、六年级学生用一株植物的形式画自我资源轮，用花瓣代表自己的身体、情绪、智力、感官、关系、营养、情境，心灵等八个部分，随时做自我评价。学完后采访一个平时话多，不受欢迎的男生。问他知道自己有这么多资源以后，自己的感受是什么，他说我感觉自己是好的。我追问，当你知道自己是好的时候你就充满了什么？他说情绪，我说是自信和力量吗？他看着我，眼里有光。然后我又问他：这时候你的身体有什么感觉，哪紧张？他说大脑。我回应，当大脑知道你是自信的，充满力量的时候，你哪儿放松了？他说：腿放松了！我拍拍他肩膀说，太棒了。
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本文标题：自信
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