金秋十月，是收获的季节，钟英小学也迎来了秋季首次优秀课展示，这次展示课历时10天，数量达到了20节之多，囊括了语文、数学、英语、美术、科学等多门学科。
图为5年级4班的学生表演英文单词kong fu
在这次的课展中，杨佩霞老师给我们带来了一堂别开生面的英语课，整个课堂气氛活跃，课堂容量大，适时适度，组织得法，严谨有序，活而不乱，学生不仅表演了功夫，还唱了难度较高的英文歌曲，这次英语展示课不仅充分的体现了我校一直秉承“英语强校”的教学理念，同时还向所有的老师家长传递了一个新的讯息，那就是英语不仅仅是一个交流工具，对于新时代的我们来说，英语还是一种思想，学好英语不仅可以更好的与外国人交流，同时还让我们获得一种新的思想源泉。
图为王老师带领学生进入钟表的世界
王文俊老师是我们钟英小学一名优秀的数学老师，在这次课堂展示上，他根据小学一年级学生的性格特点，思维特点，别出心裁的利用了多媒体，图片，充分调动了学生的听觉，视觉，从而激发了学生对学习强烈好奇心和对数学世界浓浓的求知欲。
图片卢老师和学生互动
卢小霜老师拥有很高的个人素养，她是我们钟英小学的语文标杆，由她执教的《梅兰芳学艺》教学指导到位，教学方式灵活多样，语言精练准确，课堂调控能力强，教学环境完整，过程流畅，结构清晰，而她自身很高的文学素养，丰富又很亲切的语言表达能力总能给学生在文字方面，情感方面带来很强的感染力，就像韩愈在《师说》里说道的那样：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也”。
图为邹老师利用小火车带领二年级的学生走进乘法运算的神奇世界
图为段老师利用肢体语言给一年级的学生带来一堂生动的语文
图为何老师利用游戏和熊猫玩偶带领二年级的学生从不同角度观察物体
图为梁老师带领3年级的学生认识石榴，了解石榴背后的故事
图为代老师利用循环渐进的方法引导三年级的学生学习万以内的加法
图为丁老师通过桂花树道具，让四年级的学生亲身体会桂花雨纷纷落下时浓浓的思乡之情
图为赵老师利用多媒体图片给四年级的学生上了一堂形象有趣的美术课
图为徐老师引导二年级的学生根据动图学习小鹰学飞的过程
图为苏老师模拟人物对话来教四年级的学生学习英语
师道既尊，学风自善，图为肖校长，虞校长带领各年级组长对展示课进行探讨研究，对钟英小学高效课堂进行更深一步的优化
正如梁启超所说的：“片言之赐，皆是师也”图为何校长亲临课堂，深入学生，深入教学，她用她丰富的教学经验，锤炼每一堂课，历练我们的每一位老师，她和我们的肖校长，虞校长还有我们所有的老师，一起为钟英小学打造一个优秀的教师队伍而努力奋斗
“善之本在教，教之本在师”这次展示课不仅向所有人展示了钟英小学“高校课堂，英语强校”的教学理念，同时还向所有的学生家长展示了，钟英小学作为钟惠教育集团的基础教育，我们将不忘初心，秉承对待学生，耐心，细心，对待课堂创新，用心的态度，一直走下去。“教育不走向高端，就走向坟墓”，我们很庆幸拥有一支强大的教师队伍，我们相信，钟英小学的未来一定会越来越强大！钟惠教育集团一定会越走越远！钟英学子的明天一定阳光灿烂，绚丽多彩！
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