一模考试在即，杨同学昨天下午没去学校，说自己在家学习。我倾向学校学习，这样有个不懂不会的可以随时请教老师或同学。杨同学自有他的想法。
怎么办？尊重杨同学自己的决定吧。毕竟学习主要靠他自己。
过往种种，我似乎一直在强求。强求自己是优秀的，报课程一个又一个，至今好多没学完；强求老公是上进的，男生要有自己的事业，面对分流至人才交流中心的他，甚是压抑；强求孩子，在学习的路上勤奋刻苦，名列前茅，却是一直在下滑级及入学水平间徘徊，最糟糕母子关系岌岌可危。我的强求什么也没改变。
一切都在按轨迹发生，不得不承认努力是一方面，结果如何本就命运。
我本以为工作上可以有些变动，可风声起，浪又平，按刘老师的说法，我这点儿，赶上合并学校，人员这块先得内部消化。
先生那本以为只能在人才交流中心委屈下去，却在一轮职位竞聘中，出人意料的以笔试第一面试第三，综合第一名的成绩，成为一匹杀出困境的黑马，重新获得职位，目前管理百余人。
孩子这儿，整个高二疯魔的状态，在与我的游击战中做了好多我不理解的事情，成功把自己混成班级倒数，高三起平静好多，情绪管理有意识在控制，偶尔知道关心妈妈，学习比之前用功了。
事情本来是什么样，依然是什么样。我的强求什么也没得到。如今放下了吗？有时觉得放下了，心情平静。多数时候还是放不下，放不下比较，做不到完全接纳，特别对我的孩子，还会有期待，在心里攀比着。怎么能像简友那样真放下，真轻松起来呢？道理什么都懂，我却始终没有那份洒脱。
昨天在家学习的杨同学明显焦虑，问他遇到什么困难了，说没事儿。估计是周五的一模考试他心里没底，做题遇到困难，自己着急吧。担心考不好，我和他生气。是呀，因为他的学习真没少生气，气他有这么好的学习环境和条件，不好好学习。可是有什么用呢？我生气不生气，他选择放纵自己。如今高考进入倒计时，仍时紧时松的状态，我的心呀跟着时缓时急。
终于明白，孩子有问题找家长真未必有用，做家长的面对学习不主动的孩子，真是无可奈何，无计可施，无能为力。
看他难受痛苦的样子，心里想“早知今日何必当初。”然而，现实里却要问，怎么了？有什么一起分担，尽力就好。
看他焦虑，我心里比他还焦虑，却不能表现出来，家长们都如此吧。接受不能接受的，等待孩子真正自我觉醒。
图片来自网络
网友评论