今晚七点我们进行了圆桌论坛第二次预演！
预演圆满结束
我们这组是火柴营暑期最后一期圆桌论坛，起初这次形式是合伙人一起商定的，但这种方式谁也没有做过，对每个人都是很大的挑战。选择这个话题一是因为有话可说，再者就是八月底进行，有足够多的时间准备。
没想到时间一天天逼近，我却毫无头绪，习惯了充足准备后完美呈现，对这种自然生成的挑战心里真没谱！
火柴给我最大的启发就是，大家一起做起来，从无到有，从有到优。真心佩服帅帅的帅才，她成立个工作组，每天在群里发个提醒，然后就闪开，松平前来助阵，但绝不越俎代庖。这下我们两位强哥也开始着急了，从主题的确定，到子话题的讨论，都得一步步去实施，他们在群里讨论，我彻底坐不住了，这会议主持总得明确整个流程吧！
我先列出了大致流程，大家一起细化，看似松散的讨论组，却在你一言我一语的碰撞中生发新的想法，我们的会议流程终于确定下来。
刚拿到这个流程，帅帅就打开预演会议码，天啊？不是还在商量期吗？
我开始熬夜写主持词，做课件！我也真是服了自己的工作效率，到24日预演时，我才做好了开场白！经过三个小时候的思维碰撞，大家的具体分工渐渐明晰，三个人的三小时线上会谈初见成效。
一想到27日晚正式预演，我的拖延症又犯了，截止今晚七点零1分，我才把最后一张课件敲定，没来及试播就被推上了“瞩目”会议。
预演中
经过反复磨合，从未谋面的马国强老师，柴永强老师竟然像熟识的老朋友那样畅谈了建立良好师生关系的经验和困惑，预演算上分组活动和交流展示，100分钟左右，过程衔接自然，内容详实，全是达到预期会议效果吧！
走出办公室已是晚上九点，看街上霓虹闪烁，心里有说不出的轻松和得意，从话题的确定，到程序的设计，再到具体实施，没有统一格式，真正体现了火柴“开放思维，保持好奇，大胆探索”的核心理念，让互不相识的人云端对话、碰撞。自主组织一场全国各地受众人群的线上会议，这理念背后的真意是什么？是信任！是互助！是唤醒！更是彼此成就！
这样的研修方式是我们填鸭式或者完全预设式所远远不及的，也正是我们也太过常规，固化的培训模式培养了被动接受的老师，大家不会主动出击，承担任务，只顺从地接受领导安排好的工作，所以工作中缺乏主动和创新。
我也想尝试着用这样的方式唤起
大家主动参与意识，工作室logo的设计和解读，理念的确定，也发动大家主动参与，一些额外的工作，比如前几天有个备考会，我发到群里。征集自愿为大家转播人员，也许是因为在假期，无一人回应，无奈我又亲自来转播，说真的，我布置任务不想大家因为你是教研员才“看面子”去做，我需要志同道合，主动自愿的同路人！
论坛主题是如何建立良好的师生关系，我想这张村教师的成长渴望如何唤醒是不是也该深入思索？
助燃乡村教育，一直在努力
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