线上评比
今天上午在县教体局观看了“牢记育人使命，志做四有教师”师德线上演讲比赛。每个选手提前录制演讲视频，评委观看打分，四十四个选手精彩纷呈，多角度地展示了教师的风采，鲜明的教育理念，丰富的思想内涵，为人师的人格魅力。老师们以饱满的热情，精彩的演讲，参与这场比赛，有的激情四射，有的娓娓道来，有的旁征博引，有个性展示，都展示着对教育事业的忠诚，对教育事业之热爱。
演讲中我们听到了这样的主题词:爱的教育，“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。折射出“生命因教育而精彩”的深刻道理。“不忘教育初心，牢记育人使命”等铮铮誓言。这是成功的演讲大赛，区区的分数之别，难分胜负，选手们都是成功者。在此，我衷心地向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢，向表现突出、成绩优异即将受到表彰的选手表示热烈地祝贺。台上三分钟凝聚着各个选手艰辛的付出和过人的胆识。为每一个出场的教坛新秀喝彩：你们都是好样的！你们让我们看到了一群执着的教育追求者，你们的爱与飞扬的青春是三尺讲台上最靓丽的风景。
不一样的精彩
回望每个选手的表现再结合演讲比赛特点，想到了统编教材中演讲稿教学重心，在这里我个人的一些体会和看法。
八年级第四单元
想要演讲好，需要先了解什么是演讲以及演讲的特点。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲作为一种特殊的需要交际活动具有以下特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
评分标准
结合以上特点和演讲比赛评分标准，以及选手的表现，我想要想在演讲比赛中脱颖而出，紧紧扣住一个——“新”字，方能决胜全局。
一、题目拟定要新颖别致
“题好一半文”。好的题目能起到先声夺人之演讲效果。有些选手会根据主题稍加变换，平淡而无新意。如：《不忘教育初心，牢记教师使命》有五个选手拟定，有些题目则是在主题立意下别出制裁：《让孩子触摸爱的温度》《恪守初心，一如既往》《师者三心》《用心做教育逐梦人》《平凡中的执著与坚守》《用爱的和弦，奏优美乐章》《育人育心，三尺讲台有光芒》……
这些题目浓缩精华，充满感情，富含哲理，堪称新颖别致，引人入胜。
二、内容选材要新意典型
演讲内容的确定需要紧紧围绕演讲主题进行甄选，材料要真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。一般情况下别人用的素材不用，最好结合自身工作经历，从小处切入，以小见大反映主题，整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深，有条有理的把论点论据讲明白讲清楚，尽量使用首尾呼应的方法，突出重点推出理想的效果，力求在有梯度，有新意的材料中，达到充实具体，生动感人的演讲效果！
三、语言表达要清新脱俗
要求演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏変化，能熟练表达所演讲的內容。这些现场表现还要得益于演讲稿的语言特点，要求尽量使用听众觉得与众不同的词语，如古诗名句、名言，或者网络、社会切中时事利弊的新词，做到引人入胜。尽量使用排比句、长短句和循环句可以得到事半功倍的效果，吸引听众，增强现场感，极富有张力又舒缓有致。所以演讲不要声嘶力竭的干吼，更不要扭捏 作态的低声呤唱，要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终，要努力把字符变为音符，让听众随着演讲者的音律变化情绪。
四、仪表形象要耳目一新
上午演讲大部分选手都特别注重个人形象，但也有8人次着装不讲究，牛仔裤、体恤等太过随意，还有个选手自始至终背着手站立。大多选手舞台立法不准确，臀部松弛，腰挺不正，给人以猥琐的直观感受。 有的伏在讲台上像做报告，有的随意走动，不象比赛，气神不凝 ，自然没有光采，更多的人眼神比较散乱，标准的缺乏自信心。仪表形象是留给评委的第一印象，所以尤为重要：
1.服装应以正装为主。以端庄、大方为主，不可穿过露、过艳、过短、过于繁琐的服饰。
2.发型应清爽、整洁。女生切不可把长发散落掩盖双耳。
3.妆容应该以淡妆为主，不可浓妆艳抹。
4.站姿挺拔、精神面貌昂扬向上，态度温和可亲。
5.鞠躬以45度为宜，手可自然下垂，亦可瑜伽抱球姿势自然放于胸前，切不可紧紧抱于小腹或胸前，给人以呆板之感。
6.辅以适当的手势，手势要优美，自然舒展。
7.演讲者精神饱满，既不过度张扬，又不能毫无激情。
五、演讲效果要震撼走“心”
演讲要事先进行准备，包括背诵，不带稿纸的演讲，要比带上稿纸的效果高明的多，现场效果要有较强的感染力，吸引力和感召力。能较好地和听众的情感融合在一起，营造较好的演讲效果。只有引起观众共鸣，才会产生慷慨激昂、声情并茂、感人至深、热泪盈眶等效果。这些其实都建立在真实感人的基础之上，所以演讲者要用情至深，方能打动人心，有的人振臂高呼却让人感觉假里假气、娇柔做作，倒不如娓娓道来，入耳入心、情感共振。注意与观众进行眼神和情感的互通显得尤为重要，所以演讲主题高站位，现场表现低姿态。
领导总结点评
总之这次的演讲应该说是一首想象丰富、妙趣横生的诗；是一幅意境深远、五彩斑斓的画；是一曲旋律优美、感情充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。每个选手实践过、经历过、挑战过、奋斗过，就是最大的赢家！再次为44位参赛选手喝彩！
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